如图1所示,探究“电流与电压、电阻的关系”时,
表Ⅰ
实验 次数 | 电阻R=10Ω |
U/V | I/A |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 2 | 0.2 |
3 | 3 | 0.3 |
表Ⅱ
实验 次数 | 电压U=3V |
R/Ω | I/A |
4 | 5 | 0.6 |
5 | 10 | 0.3 |
6 | 15 | 0.2 |
(1)表Ⅰ和表Ⅱ是小明同学实验后记录的数据,综合分析表Ⅰ和表Ⅱ中的数据可以总结出欧姆定律的表达式为______.由实验数据我们还可以看出,小明实验过程中用到了______的物理学研究方法,在他依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向______滑动.
(2)实验中小明选取电阻R而不选择小灯泡,理由是______.
(3)如图2所示是另一组的小红根据她的实验数据画出的I-R图象,从图象中可以看出她始终保持电压表示数为______V.
(4)探究电流与电压、电阻关系的实验结束后,小红用额定电压为3.8V的小灯泡替换R接入了电路,且测得小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示,则通过小灯泡的电流是______A,它的额定功率为______W.
考点分析:
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刚刚学习完有关浮力的知识,小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中,执行完任务回到长江后又会浮出水面.小明同学想:潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢?于是,他找来如图1所示器材,进行了如下探究:
(1)探究物体上浮的条件
A.在量筒中注入适量水,读出量筒中水的体积V
1;
B.将适量小螺丝钉放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,放入水中,使塑料瓶能够漂浮在水面上,读出此时水面刻度V
2;
C.取出塑料瓶,擦干净水,用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G;
D.根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F
浮=______(用已知的物理量和直接测量的物理量表示).
E.分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件.
(2)探究物体下沉的条件
A.取出塑料瓶,向塑料瓶中继续添加小螺丝钉,直至旋紧瓶盖放入水中后,可观察到塑料瓶下沉;
B.取出塑料瓶,用抹布擦干净水,将其挂在弹簧测力计下,如图2(a)所示,测出其重力G为______N;
C.将塑料瓶浸没水中,此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示,则塑料瓶受到的浮力F
浮为______N;
D.分析比较数据可得出物体下沉的条件是______.
探究讨论:(1)小塑料瓶本身就能浮在水面,而小明在探究物体上浮条件时,却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉,他这样做的好处是______.
(2)小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是______.
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基本测量仪器的使用:
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1、S
2,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S
2后,电压表示数变为2V,则R
2的电阻和电源电压分别是( )
A.10Ω、9V
B.20Ω、6V
C.20Ω、9V
D.10Ω、6V
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