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如图1所示,探究“电流与电压、电阻的关系”时, 表Ⅰ 实验 次数 电阻R=10Ω...

如图1所示,探究“电流与电压、电阻的关系”时,
表Ⅰ
实验
次数
电阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
实验
次数
电压U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
(1)表Ⅰ和表Ⅱ是小明同学实验后记录的数据,综合分析表Ⅰ和表Ⅱ中的数据可以总结出欧姆定律的表达式为______.由实验数据我们还可以看出,小明实验过程中用到了______的物理学研究方法,在他依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向______滑动.
(2)实验中小明选取电阻R而不选择小灯泡,理由是______
(3)如图2所示是另一组的小红根据她的实验数据画出的I-R图象,从图象中可以看出她始终保持电压表示数为______V.
(4)探究电流与电压、电阻关系的实验结束后,小红用额定电压为3.8V的小灯泡替换R接入了电路,且测得小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示,则通过小灯泡的电流是______A,它的额定功率为______W.

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(1)实验目的是探究电流与电压、电阻的关系,所以关系式应从电流与电压、电流与电阻的比例关系总结;表二记录的是在电压一定时,电流与电阻的关系,需要保持电阻两端电压一定.该探究方法是物理学中经常采用的一种方法,即控制变量法;该操作方法是调节滑动变阻器滑片位置,改变滑动变阻器接入电路的电阻大小. (2)根据灯泡的工作原理和影响电阻的因素进行分析即可. (3)从图2中读出一组电阻值和电流值,根据U=IR即可求出电压表的示数. (4)根据电流表的量程、分度值以及指针位置读出灯泡正常工作的电流,利用P=UI计算灯泡的额定功率. 【解析】 (1)①在表Ⅰ中,电阻保持不变.纵向看,电压是成倍增大的,电流也是成倍增大的,并且电流增大的倍数与电压增大的倍数相同,也就是电流与电压成正比; 在表Ⅱ中,电压保持不变.电阻成倍增大,但电流逐渐减小,并且电流减小的倍数与电阻增大的倍数的倒数相同,也就是电流与电阻成反比.因此表达式为I=. ②在探究电流与电压的关系时,需要保持电阻不变,改变电阻两端电压;在探究电流与电阻的关系时,需要保持电压一定,改变接入电路的电阻.由上可知,本实验采用的是控制变量的物理学研究方法. ③在电源电压一定时,串联电路导体两端电压与其阻值成正比.表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,定值电阻是增大的,所以两端电压相应增大;要保持定值电阻两端电压不变,需要移动滑动变阻器滑片,使变阻器接入电路的电阻增大,变阻器两端电压增大,定值电阻两端电压减小,则滑片要向右移动. (2)因为灯泡是利用电流的热效应工作的,而灯丝的电阻随温度的升高而增大,在改变灯泡两端的电压时,灯泡的发光强度发生变化的过程中,灯丝的电阻变化十分明显;而定值电阻的阻值在实验过程中基本保持不变. (3)电压表的示数:U=IR=0.1A×25Ω=2.5V; (4)由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,所以示数为0.3A; 已知灯泡的额定电压为U=3.8V,灯泡正常工作的电流为I=0.3A 所以灯泡的额定功率为 P=UI=3.8V×0.3A=1.14W. 故答案为: (1)I=;控制变量;右; (2)灯泡灯丝的电阻会随温度的变化而变化,无法控制电阻不变; (3)2.5; (4)0.3;1.14.
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考点分析:
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(1)探究物体上浮的条件
A.在量筒中注入适量水,读出量筒中水的体积V1
B.将适量小螺丝钉放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,放入水中,使塑料瓶能够漂浮在水面上,读出此时水面刻度V2
C.取出塑料瓶,擦干净水,用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G;
D.根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F=______(用已知的物理量和直接测量的物理量表示).
E.分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件.
(2)探究物体下沉的条件
A.取出塑料瓶,向塑料瓶中继续添加小螺丝钉,直至旋紧瓶盖放入水中后,可观察到塑料瓶下沉;
B.取出塑料瓶,用抹布擦干净水,将其挂在弹簧测力计下,如图2(a)所示,测出其重力G为______N;
C.将塑料瓶浸没水中,此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示,则塑料瓶受到的浮力F______N;
D.分析比较数据可得出物体下沉的条件是______
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B.20Ω、6V
C.20Ω、9V
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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