满分5 > 初中物理试题 >

如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω...

如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω.
问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)小灯泡正常工作5min消耗的电能是多少?
(3)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为多少?

manfen5.com 满分网
(1)已知灯泡的额定电压和额定功率,利用公式R=得到灯丝电阻; (2)已知灯泡正常工作的功率和时间,利用W=Pt得到灯泡消耗的电能; (3)已知滑片在中点,可以得到滑动变阻器接入电路的电阻;已知灯泡正常发光,可以得到电路电流;已知电路电流和滑动变阻器接入电路的电阻,可以得到滑动变阻器两端电压;已知滑动变阻器两端电压和灯泡两端电压,利用公式U=U1+U2得到电源电压. 【解析】 (1)小灯泡正常发光时的电阻是RL===12Ω; (2)小灯泡正常工作5min消耗的电能W=Pt=3W×5×60s=900J. (3)当滑片P在中点时, 电路电流I===0.5A, 滑动变阻器两端的电压U滑=IR滑=0.5A×10Ω=5V, 所以电源电压U=U滑+U额=5V+6V=11V. 答: (1)小灯泡正常发光时的电阻是12Ω; (2)小灯泡正常工作5min消耗的电能是900J; (3)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为11V.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
关于测量定值电阻阻值得实验
[方案一]运用电压表(无电流表),一个阻值为R的固定电阻,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表,一个阻值为R的固定电阻、电源、开关和导线若干.
实验步骤:
步骤一、请你在图甲虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路.
步骤二、将电压表并联在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux
步骤三、将电压表并联在R两端,闭合开关,读出电压表的示数U
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式:
Rx=______(用符号表示).
[方案二]运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干.
实验要求:请你在图乙虚线框中画出实验所需的电路图.
评估交流:
(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案______更好.
(2)好在______(只要求写出一条)
manfen5.com 满分网
查看答案
小华回顾两年来所学知识时,想到了如图甲、乙两个实验,他进行了如下总结:
manfen5.com 满分网
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如:甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较小球推动物块B运动______的大小表现出来的.
(2)一个物理量与多个因素有关,当要研究这个物理量与某个因素的关系时,要采用______法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小的关系时,就要多次改变______的大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系时,就要多次改变速度的大小,同时控制小球的______不变.
(3)两个实验都发生了能量的转化.甲实验中木块与水平面摩擦时,机械能转化为______能;乙实验中小球加速滚下时,______能转化为动能.
查看答案
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:   
(2)选用直尺的作用是便于比较   
(3)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?   
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行再次操作.
manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,均匀铁棒与地面成角倾斜着,在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止,请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂.

manfen5.com 满分网 查看答案
重30牛的铅球被投出后在空中飞行(如图所示).请在图中画出重力的示意图.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.