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“每天测量体温”是“科技”中学预防“非典”的重要措施之一．6月3日四位同学在测量...
“每天测量体温”是“科技”中学预防“非典”的重要措施之一．6月3日四位同学在测量自己的体温时，分别沿 A、B、C、D方向（如图1）观察读数．其中沿
方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了
．图2是小红同学测量体温时体温计的示数，她的体温是
．
考点分析：
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小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置（如图）．设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接．
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下表为小红在“测定液体密度的实验”中记录的数据．根据表中数据可得液体密度是
，容器的质量为
．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
| 液体和容器的总质量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.4 |
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“刻舟求剑”是人人皆知的典故，如图所示．郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得
，
的物理知识所致．
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请在箭头上填写发生能量转化的装置、器具或设施（左边第一例为示例）．
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下图是电磁选矿的示意图．当电磁选矿机工作时，铁砂将落入
箱，非铁物质落入
箱．请在箭头上填写发生能量转化的装置、器具或设施（左边第一例为示例）．
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