“五•一”期间，某中学的同学们乘坐新型游艇游览浑河，他们乘坐的游艇满载时排开水的体积这3m
3，游艇及艇上工作人员总重为1.7×10
4N，假设每位学生的质量为55kg．求：
（1）游艇满载时所受的浮力是多少？
（2）为保证安全，这条游艇至多可承载学生多少人？（设浑河水的密度为1.0×10
3kg/m
3，取g=10N/kg）
考点分析：
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如图甲所示，是小玲家中使用的电能表，图乙是她对自己家的用电器使用情况的记录表．
（1）通过计算说明表中所列的用电器能否同时使用？
（2）如果按小玲调查的用电器使用情况，她家一个月（按30天计）共消耗电能多少kW•h？
| 用电器 | 额定电压 | 额定功率 | 数量 | 每个电器每天平均用电时间 |
| 日光灯 | 220V | 40W | 2只 | 3h |
| 节能灯 | 220V | 5W | 4只 | 3h |
| 电视机 | 220V | 150W | 1台 | 4h |
| 电饭锅 | 220V | 750W | 1个 | 40min |
| 电冰箱 | 220V | 150W | 1台 | 8h |
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在测量额定电压是3.8V小灯泡功率的实验中：
（1）如图所示是一个尚未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是：
A．小灯泡接触不良 B．小灯泡被短路 C．小灯泡的灯丝断了 D．电流表被短路
（3）排除故障后，若在实验过程中发现电压表示数为2V，则应将滑片向______方向移动才能使用小灯泡正常发光（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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小红学习了量筒和天平的使用后，在实验室做了两个实验：
（1）测盐水密度，实验步骤如下：
①在烧杯中盛盐水，称出它们的总质量为88g．
②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，盐水体积如图丁所示．
③称出烧杯和杯中剩余盐水的质量为33g．
根据实验数据请帮助小红填写下表：
量筒中盐水
的质量m/g | 量筒中盐水的
体积V/cm3 | 盐水的密度
ρ/ |
| | | |
（2）测石块密度，实验步骤如图所示
①在图甲中你能得到的关于石块的信息是：
．
②在乙、丙两图中，小红结合阿基米德原理得到石块浸没在水中时排开水的质量为40g-20g=20g，则石块的体积为
cm
3，石块的密度为
kg/m
3．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，如图所示．
（1）当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是______．
（2）重新调整后，保持透镜的位置不变，当把光屏放到75cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个______（选填“放大”或“缩小”）、______（选填“正”或“倒”）立的实像．
（3）当把蜡烛移到10cm处时，移动光屏可得到一个______的像（选填“放大”或“缩小”）．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是______．
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一天下午，小明向远处的一座大楼望去，他看到一个现象：有的窗户明亮刺眼，而有的却黑洞洞的．他问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉他，那座大楼有的窗户是开着的，有的是关着的，小明很快就明白了其中的道理．请你解释出现上述现象的原因．
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