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小明同学在“探究电磁感应现象”实验中，实验情况分别如图甲、乙所示： （1）有同学...
小明同学在“探究电磁感应现象”实验中，实验情况分别如图甲、乙所示：
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流”你认为他的说法正确吗？
（选填“正确”或“错误”），图
可支持你的判断（选填“甲”或“乙”）．
（2）人们利用该实验原理发明了
使人类大规模使用电能成为现实（选填“电动机”或“发电机”）；从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是机械能转化为
能．
考点分析：
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下列的实验说明了什么：
（1）图A实验说明
的存在；
（2）图B演示纸条被抽走了，杯子却留在原处，说明杯子具有
；
（3）图C是探究水的沸腾实验，水在沸腾过程中
保持不变．
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如图所示的电路中，电源电压保持18V不变，定值电阻R
1=6Ω，滑动变阻器R
2上标有“50Ω 2A”字样．闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P到某位置时，电压表V
1示数为6V，求：
（1）通过电阻R
1的电流；
（2）电阻R
1消耗的功率；
（3）在电路能安全工作的情况下，滑动变阻器R
2可调节的阻值范围．（电压表V
1和V
2的量程均为0～15V）
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（1）小军同学跑步的平均速度多大？
（2）若小军跳绳过程中，每次跳起高度约0.05m，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？则小军跳绳的功率为多大？
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-2m
2，现将另一块相同的砖竖放在水平砖块上面时，如图b所示．（g取10N/kg）求：
（1）如图a所示当一块砖平放时对水平地面的压力是多大？
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宁德的春季，每当“回南天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”．用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．
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