湛江市正创建国家环境保护模范城市,某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题,他们采集了污水样品250ml,样品的质量如图(a)所示.将样品倒入图(b)所示的密封隔热装置中,用恒定功率为144W的电热器加热(不计热损失和其它物体吸收),并将加热时间和对应的温度记录在表.请回答下列问题:
加热时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
温度/℃ | 22 | 38 | 54 | 70 | 86 | 102 | 102 | 102 |
(1)由图(a)可知污水样品的质量______g,由此计算出污水的密度为______g/cm
3.
(2)用此装置加热的过程中,污水上方的气压______,致使污水沸点______.
(3)他们想测出常压下污水的沸点,在上述装置中,该如何改进?______
(4)请你计算出污水的比热容为______J/.(小数点后保留2为数字)
(5)他们对污水样品的成分进行了检测,发现污水中许多重金属严重超标,如汞、镉、铅、镍等,原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的,为了保护环境,关于电池的使用,请谈谈你的看法或做法(谈一点即可).答:______.
考点分析:
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湛江至广州高铁2015年后开通,届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时.
(1)在高速行驶的动车上相对于座椅来说,桌子是
(填“运动”或“静止”)的放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到
(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.
(2)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于
动车仍以较大的速度前进.
(3)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电,把动车组的
能转化为电能输入电网.
(4)动车进站时由于附近的气流速度快,
小,为了候车乘客安全,不被“吸”向动车发生事故,所以乘客一定要站在安全线以外.
(5)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择图中
.
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寒冷的冬天,小明给住在农村的奶奶买了一个如图所示的“暖手宝”,铭牌如表1所示,
请回答下列问题:
表1:
产品名称 | 暖手宝 |
产品货号 | QB32 |
额定功率 | 440W |
额定电压 | 220V |
通电储热 | 5~~8分钟 |
电源线长 | 约80cm |
暖手宝直径 | 约200mm |
(1)该“暖手宝”正常工作时通过的电流和电阻各是多少?
(2)该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少?
(3)小明奶奶家离变电站较远(变电站输出的电压为220V),输电导线的总电阻为11Ω,当小明在奶奶家断开其它用电器只使用该“暖手宝”时,“暖手宝”消耗的实际功率是多少?(小数后面保留一位小数,不考虑温度对电阻的影响)
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仁爱礁是我国的固有领土,隶属我国海南省三沙市,中国公务船只定期在那里巡视,如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船.
(1)该船以20km/h的速度匀速航行了5h,则航行的距离是多少?
(2)若该船的声呐探头距海面深度为10m,则该声呐探头受到海水的压强是多少?
(3)该船满载时排水量为5×10
6kg,则船受到的重力和浮力各为多少?(海水密度为1.03x10
3kg/m
3,g取10N/kg)
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图(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下,碰到同一木块上;图(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:
(1)图(a)实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是法______.
(2)图(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:______.
水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______(填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做______.
(3)小明同学想在图(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法:______.
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小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L
2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须
.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
或
.
(3)小明用上面的方法能否测出L
2两端的电压?
,为什么?
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是
.改进方法
.
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