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设计题:(本题包括2个小题) (1)学习完浮力后,有的同学提出,浮力大小除了与排...

设计题:(本题包括2个小题)
(1)学习完浮力后,有的同学提出,浮力大小除了与排开液体的体积和液体的密度有关外,是否还与物体的形状有关?针对这个问题,请从提供的器材中选取仪器进行探究.请写出选择的器材并简要写出实验步骤.
提供选择的器材有:弹簧测力计,三个形状不同的小石块,橡皮泥,烧杯、细线和水.
(2)请根据下列提供的器材设计一个电路,使直流电动机在人的操作下(运用开关的断开或闭合)既能正传,也能反转,请画出电路图. 提供选择的器材有:电源(1个)、开关(多个)或单刀双置开关(2个)、直流电动机(1台)、导线若干.
(1)要正确地设计实验,注意控制变量.由于浮力大小除了与排开液体的体积和液体的密度有关,所以在探究浮力是否还与物体的形状有关时,需控制物体排开液体的体积和液体的密度.因此实验中需要选择橡皮泥,即可将其做成不同的形状,又可使其排开液体的体积不变(完全浸没). (2)首先知道通电导体的受力方向与磁场方向和电流方向有关.在此实验中,磁场方向是不便改变的,所以应通过改变通过电动机的电流方向来改变. 设计宗旨:开关处于不同的位置时,直流电动机与电源的正负极连接发生改变. (1)器材:弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水. 实验步骤: 方一:①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上,测出橡皮泥重G; ②将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F1; ③改变橡皮泥形状,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F2; ④再改变橡皮泥形状,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F3. 结论:求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,说明浮力大小与形状无关;若各次所受浮力不等,说明浮力大小与形状有关. 方二:①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F1; ②改变橡皮泥形状,把橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F2; ③再改变橡皮泥形状,把橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F3. 结论:比较橡皮泥各次浸没水中时测力计示数.若测力计的示数相等,说明浮力大小与形状无关;若测力计的示数不等,则说明浮力大小与形状有关. (2) .
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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