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关于图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是（ ） A．甲可以研究电磁感应现象 B．...
关于图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A．甲可以研究电磁感应现象
B．甲实验的过程中，其它形式能转化为电能
C．乙可以研究通电导体在磁场中的受力情况
D．乙实验的过程中，其它形式能转化为电能
考点分析：
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在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．下述实验中是为了寻找普遍规律的是（ ）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
C．“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
D．“用电压表和电流表测定值电阻的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
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小华同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（ ）
A．将滑片向左端滑动
B．将滑片向右端滑动
C．增加铁钉上所绕线圈的匝数
D．增加一节干电池
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李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中正确的是（ ）
A．导体甲的电阻小于导体乙的电阻
B．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A
D．将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A
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关于羽毛球运动，下列说法正确的是（ ）
A．运动员跳起扣球后身体下落过程中，他的重力势能转化为动能
B．球离开球拍后在空中运动时受到重力和推力的作用
C．击打出去的羽毛球继续向前运动是因为球具有惯性
D．运动员用手拾起羽毛球的过程中，他对球做了功
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如图所示电路，当开关S闭合后，L
1、L
2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿电压表的示数变大，发生的故障可能是（ ）
A．可能是L
1灯丝断了
B．可能是L
1短路
C．可能是L
2灯丝断了
D．可能是L
2短路
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