如图1是许华同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路.
(1)电路已有部分连接,请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来.
(2)连接电路时,应断开开关,将滑动变阻器的滑片移到______(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是为了防止电流过大,保护电路;
(3)许华同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为______A;被测电阻Rx的阻值是______Ω.
(4)许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理器材结束实验.但小红认为他们的实验没有结束,建议他们______.
考点分析:
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在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R
1、R
2串联后接到电源上,如图(a)所示.
(1)连接好电路后,闭合电键S,发现电压表的指针偏转如图(b)所示,这时他应立刻______电键,并换接电压表的______量程.
(2)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论:______.
实验序号 | UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
1 | 3.5 | 2.5 | 6 |
2 | 2 | 4 | 6 |
3 | 1 | 5 | 6 |
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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
一些物质的密度 |
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度 | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为
g/cm
3;通过查表对照知该液体
.
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在探究凸透镜成像的实验中,
(1)王聪同学将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作是为了
;
(2)某同学观察到如图乙所示的情况,为得到完整的像,他应将凸透镜向
调节.
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如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F
1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出F
1的动力臂L
1,鱼线对钓鱼竿拉力F
2的力臂L
2.
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