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下列物理量中，以科学家的名字“焦耳”作为单位的是（ ） A．时间 B．密度 C．...
下列物理量中，以科学家的名字“焦耳”作为单位的是（ ）
A．时间
B．密度
C．电阻
D．电功
考点分析：
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LED灯（发光二极管）与普通照明灯相比具有低能耗、高亮度的优点．鸡西市在春节期间实施节日亮化工程，大部分采用了LED“绿色光源”．
（1）如图是某种额定电压为3V的LED灯的U-I图象，它正常工作多长时间消耗的电能为12焦耳？
（2）若LED照明光源1h 内可节约电能0.21×10
12J，这些电能可让1×10
6kg的水温度升高多少摄氏度？〔不计热量损失〕
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自2013年2月份开始建设以来的汶河景观提升工程核心段建设工程正加紧推进，整个工程预计7月份全部竣工．如图甲所示为该工程中使用的某型号挖掘机，该机质量为3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m
2．挖掘机能在6s内用铲斗将质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度h=2m．（如图乙所示）（取g=10N/kg）求：
（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？
（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？
（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？
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在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
（1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为
Ω．
（2）测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3.8V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为
V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是
W．
（4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U-I图象的是
（填“a”或“b”），这样判断的依据是
．
（5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻后，没有进行其他操作，就闭合了开关，此时他应将滑动变阻器的滑片P向
端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
V，完成第三次实验．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节______，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是______cm
3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为______ g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为
ρ=______ g/cm
3．
（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ
水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
①用天平测出烧杯的质量m
；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m
1；
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m
2．
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=______（用字母表示）
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小芳在家中照镜子时发现镜中的她“远小近大”．于是她猜想：物体在平面镜中所成的像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？她准备了如图所示的实验器材：
（1）为了验证猜想，实验中她应选择______蜡烛，选______作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）
（2）实验中保持镜的位置不动，将蜡烛远离镜面时，它的像将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）实验中发现蜡烛通过镜成两个像，原因是______．
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