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如图所示的装置叫单摆:细线上端固定,下端悬挂一小球来回摆动.利用该实验小惠和小莉...

如图所示的装置叫单摆:细线上端固定,下端悬挂一小球来回摆动.利用该实验小惠和小莉对于小球摆动的快慢,各自提出了如下猜想:
小惠认为悬挂小球的细线越短,小球摆动越快;小莉认为小球的质量越小,小球摆动得越快.小惠和小莉的猜想是否正确呢?请你选择其中一人的猜想进行探究,帮助他们设计实验方案.验证    的猜想的实验方案:
a.所需要的实验器材:   
b.实验步骤及判断猜想是否正确的方法.   
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单摆往返一次的时间可能跟单摆的长度有关,也可能跟单摆的质量有关.研究单摆往返一次的时间的影响因素,采用控制变量法. 【解析】 选择小惠的猜想; 小惠认为:悬挂小球的细线越短,小球摆动一个来回所用的时间就越段;为了验证往返时间跟摆长的关系,需使小球的质量不变,改变摆长. 因此需要的器材:一个小球、两条长度不同的绳子和秒表; 实验步骤:小球系在一条长绳的下端,悬挂起来让其摆动,用停表测其摆动20次的时间,算出其摆动一次所用的时间t1.改换不同长度的绳子做几次同样的实验,比较各次实验中摆动一次所用的时间t2.如果t1>t2说明小惠的结论是正确的,否则不正确. 故答案为:小惠; 一个小球、两条长度不同的绳子和秒表; 小球系在一条长绳的下端,悬挂起来让其摆动,用停表测其摆动20次的时间,算出其摆动一次所用的时间t1.改换不同长度的绳子做几次同样的实验,比较各次实验中摆动一次所用的时间t2.如果t1>t2说明小惠的结论是正确的,否则不正确.
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考点分析:
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表;
焦距次数物距
u/cm
像距v/cm像的性质
虚实大小倒正
f=l0cm14513实像a
23015
31822实像b
41625
(1)表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a______;b______
(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像______(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像.
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,小欣发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______(“同”或“异”)侧.
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小锋同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘太平放在桌面上,出现了如图甲所示的情况.
(1)他应向______调整天平平衡螺母,直至天平平衡;
(2)天平调整平衡后,小锋按图乙所示的方法来称量物体的质量,请你指出他在操作时犯的错误是______
(3)小锋改正错误后重新进行操作.在称量过程中又出现了如图甲所示的情况,他应将______向右移动,直至天平重新平衡;
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码的位置如图丙所示,则小锋称量的物体的质量是______g.
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小明和小亮利用如图1所示的电路测量未知电阻的阻值.
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(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是    表.
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察两电表的示数(如图2),计算出被测电阻R=    Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,其原因是   
(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是    查看答案
小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;
②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;
③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.
(1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是______

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如表是小明探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下例问题.
时间/min11.522.533.544.555.566.5
温度/℃595552494848484847454342
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在2min时是    态(选填“固”、“液”或“气”);
(2)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是    ℃. 查看答案
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