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在国际单位制中,电功率的单位是( ) A.焦耳(J) B.瓦特(W) C.安培(...
在国际单位制中,电功率的单位是( )
A.焦耳(J)
B.瓦特(W)
C.安培(A)
D.伏特(V)
考点分析:
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整(连线不得交叉).
(2)小华所在的小组连接完电路后,闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭.造成小华小组出现这种现象的原因是滑动变阻器的滑片置于______端(选填“A”或“B”).
(3)更换灯泡,排除错误后,小华进行了实验,第一组实验数据电压表示数如图乙所示,接下来他想测量小灯泡的额定功率,你认为他下一步的操作应该是______;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W.
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如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察
的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是
.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(钢球质量为m=100g)
序号 | 钢球撞击速度v/(cm/s) | 木块滑行距离s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析这两组数据可以得出:
对物体的动能影响较大.依据是
.
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小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图 (电源电压恒为6V).
(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | | 20 | |
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向______移动(A/B),直到A______为止.此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入上表.
(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:______;______.
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一台饮水机加热部分的简化电路图和部分技术参数如下.
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定加热功率 | 550W |
指示灯功率 | ≤0.1W |
加热罐容量 | 1kg |
电路图中的温控开关能根据加热罐内水的温度自动闭合或断开.从而使水温保持在85℃~96℃之间.经观察发现,当加热罐内装满热水但较长时间没有饮用时,每隔一段时间,当水温降至85℃时,加热指示灯就会亮,加热电阻给加热罐内水加热.求:
(1)正常加热时通过加热电阻的电流;
(2)加热电阻的阻值;
(3)一次加热过程中,加热罐中的水吸收的热量;
(4)当水温降至85℃时,加热电阻加热一次所需的时间.(不计热损失)
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王聪是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
电动机额定功率 | 180W |
电热器额定功率 | 700W |
(1)豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
(2)王聪想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率.于是,他把大豆和清水共1kg放入豆浆机中,测出其初温为20℃.豆浆机在额定电压下工作,当电热器加热的总时间约10min时豆浆沸腾,测其温度为100℃.设豆浆的比热容大约等于水的比热容,请你帮他计算豆浆吸收了多少热量?豆浆机电热器的加热效率大约是多少?
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