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小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R测量电阻Rx的阻值.小龙选择了满足实验要求...

小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R测量电阻Rx的阻值.小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2,电流表测量R和RX的电流为I2
(1)请你根据小龙的设计要求完成图20所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R表示出Rx,Rx=______

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实验中没有电压表,可以根据并联电路各支路两端的电压相等进行设计电路,即通过开关闭合与断开,使电路处于两种状态,利用电源电压保持不变,找电路两种状态下电流表的示数,根据电压相等得出等式求出Rx的阻值. 【解析】 (1)根据串联电路的分压特点可知,结合电路图可知,只要开关S2与电流表串联即可,电路图如下图所示: (2)闭合开关S1,断开开关S2时,电路为Rx的简单电路,电流表测电路中的电流,示数为I1,则电源的电压U=I1Rx; 闭合开关S1、S2,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联串联电路的电流特点可知,通过R的电流I=I2-I1,则电源的电压U=IR=(I2-I1)R; 因电源电压不变,所以(I2-I1)R=I1Rx, 解得:RX=. 故答案为:(1)如上图所示;(2)
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考点分析:
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晓军在研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的定量关系时,采用了如图所示的
实验装置,该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少.它的原理是:将一根电阻丝放在密闭空气盒中,电流通过电阻丝产生的热量,可以使等质量的密闭空气受热膨胀,受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高,而液面每升高一个小格,代表电阻丝产生热量为Q.实验提供的器材:秒表、三根阻值分为5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线.
(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变,晓军设计电路时,应该将三根电阻丝______联在电路中来进行实验.
(2)实验过程中,晓军将测得的数据记录在下面的表格中:
实验记录的数据
电阻/Ω51015
热量第1次实验Q2Q3Q
第2次实验2Q4Q6Q
第3次实验3Q6Q9Q
分析表中数据,晓军可以得出的结论是:______

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在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图所示的部分电路.
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(1)在小东所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接.(其它的导线不要变动)
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是______
(3)实验中小东测出了三组数据,记录在下中.若第二次实验时电流表的示数如图所示,他测出小灯泡的额定功率是______W.
次数123
U/V22.53
I/A0.36 0.42

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如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长).实验时应先调节烛 焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在    ,当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个淸晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向    (上/下)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm再移动光屏,    (能/不能)在光屏上得到一个淸晰的烛焰的像.
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如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验.他先在一个烧杯中倒入适量的水,再将压强计的探头放在水中不同的位置,实验现象如图甲、乙所示,此实验现象说明在同种液体中,深度越深,压强越______

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画出如图所示拉力F的力臂.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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