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将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L...

将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中正确的是( )
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A.灯L2的电阻较小
B.灯L2两端电压较大
C.通过L1、L2的电流不等
D.灯泡L2的灯座被短路
(1)两灯串联在电路中时,通过它们的电流一定相等,根据灯泡的亮度可判断两灯泡实际功率的大小,根据P=I2R可知两电阻的大小,根据欧姆定律可知两灯泡两端的电压关系; (2)灯泡短路时,没有电流通过,灯泡不会发光. 【解析】 (1)两灯串联在电路中时,通过它们的电流一定相等,故C不正确, ∵灯泡的亮暗取决于实际功率的大小, ∴灯L1的实际功率大于灯L2的实际功率, ∵P=I2R, ∴灯L1的电阻大于灯L2的电阻,故A正确; ∵I=, ∴灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压,故B不正确; (2)闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,说明电路不可能出现灯泡L2的灯座被短路,否则灯L2不会发光,故D不正确; 故选A.
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考点分析:
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加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( )
A.汽化
B.液化
C.凝华
D.升华
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如图所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像.关于此像下列说法中正确的是( )
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A.像是正立的
B.像是放大的
C.像是虚像
D.像比灯丝亮
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为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是( )
A.质量50kg
B.身高160m
C.体温37℃
D.1min心跳75次
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在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时,“第一泉中学”的教师克服困难,找来了相关器材组织同学们进行探究实验.
(1)为了提高课堂效率,教师把全班分成若干小组,分别探究影响电流做功的不同因素.如图所示是小峰小组采用的实验装置,请你仔细观察、分析该实验装置图,他们采用的是    (选填“并联”或“串联”)电路进行实验,他们小组准备探究电流做功与    的关系.
(2)为了防止结论的偶然性,他们与小强小组相约,取相同器材和等质量的煤油进行实验.煤油的初温与当时的室温相同,均为18℃,记录实验数据如下表所示:
组别通电时间
t/min
R1电流
I1/A
R2电流
I2/A
A瓶末温
tA末/℃
B瓶末温
tB末/℃
A瓶
△tA/℃
B瓶
△tB/℃
小峰30.5129381120
小强60.5138532035
请你分析小峰小组的数据并对比分析两个小组的数据,归纳两条结论:       
(3)下课之后,小峰整理课上各小组汇总的数据,对照课本相关内容,进一步定量分析实验数据.发现在末温较低时,实验数据与电功公式的理论基本符合,而末温较高时的实验数据与理论相差较大,请你帮他分析原因:   
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盛夏将至,太阳光中的紫外线很容易使皮肤晒黑.为此“第一泉中学”的同学想探究衣服的防晒效果.
(1)如图所示,让阳光经衣服透射,用光纤探头和相关仪器测出此处紫外线强度,并测出    ,用二者的比值来表示紫外线透过率,这是用两个相同物理量的比值定义新物理量的方法.在初中物理中采用这种方法定义的物理量是   
(2)该实验是通过紫外线透过率来反映   
(3)同学们选择了一个阳光明媚中午反复实验,并认真记录数据如下表所示:
实验序号衣服材质衣服布料层数紫外线透过率
1天蚕丝112%
225%
3化纤128%
4214%
5全棉T恤(白色)17%
6全棉T恤(黑色)14%
请你分析上表数据,给大家提出一条夏季户外活动时着装的建议:   
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