如图甲所示为某品牌电热开水壶及其铭牌，原理图如图乙所示，其中L为加热指示灯，额定电压2V，额定电流10mA，R
1为保护电阻，R
2为电热丝，当水烧开时温控开关自动断开停止加热．
求：（1）为保证指示灯正常工作，R
1的阻值多大？
（2）此电热开水壶正常工作500s，消耗的电能是多少？（R
1和L消耗的电能不计）
（3）如果这段时间内，电热开水壶恰能将1kg、20°C的水烧开，则电热开水壶的效率是多少？[c水=4.2×10
3J/，此时气压为1标准大气压]．
考点分析：
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图所示．
（1）在连接电路时，开关应处于______状态，电流表的量程应选0～______A．
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端．
（4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小明同学提出以下猜想：
Ⅰ、与物体的速度的大小有关；
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关；
Ⅲ、与压力的大小有关；
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 木板 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 木板 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析2、3两次的实验记录，可验证猜想Ⅰ是
（填“正确”或“错误”）的．
②分析
两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
③分析
两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ；
（3）由以上实验数据可得出结论：
．
（4）小明同学进行实验时很好地运用了“控制变量”的方法，在以下几个实验中也用到这种方法的有
A．用乒乓球研究音叉振动发声
B．探究欧姆定律
C．探究液体压强大小与什么因素有关
D．托里拆利实验测量大气压强
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如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应______运动，这是一种______现象，利用这一原理可制成______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：______
方法二：______．
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如图所示是一台正在转动的电风扇．请用力的示意图在图中心黑点处表示出它受到的力．
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一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．（保留辅助线）
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