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在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换...
在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法.例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少.下述实验中采用了转换法的是( )
A.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态
B.在探究影响动能大小的因素时,动能大小的比较方法
C.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
D.在探究电流的热效应跟电阻的关系时,利用煤油的温度来比较不同电阻丝产生的热量多少
考点分析:
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如图所述的事例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
自行车车把上刻有条纹
B.
汽车轮上装有防滑链
C.
轴承中装有滚珠
D.
自行车脚蹬上刻有花纹
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下列措施中,为了使蒸发变快的是( )
A.香水用完之后盖上瓶子盖
B.将地面上的积水向周围扫开
C.将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里
D.春季植树时剪除大量枝叶
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图所示的家用电器中,主要是利用电流热效应工作的是( )
A.家用微波炉
B.电风扇
C.电饭锅
D.电视机
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下列的估测,最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为50g
B.一支粉笔的长度约为40cm
C.一张课桌的高度约为2dm
D.物理课本的质量约为20kg
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图所示的四种现象中,由于光的直线传播产生的是( )
A.
筷子在水面处“折断”
B.
放大镜把文字放大
C.
桥在水中形成“倒影”
D.
鸽子在地上形成影子
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