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斜面在物理实验中多次使用. (1)如图1所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让...
斜面在物理实验中多次使用.
(1)如图1所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的
相同.观察实验现象可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越远.进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平面上做
运动.
(2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放,撞击同一木块,如图2所示.本实验要探究的是物体动能的大小与物体
的关系;物体动能的大小是通过
来反映的.
考点分析:
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在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)如图所示,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧慢慢移动未点燃的蜡烛B(与A蜡烛完全相同),直到蜡烛B与蜡烛A的像______为止,说明像与物的______是相同的.
(2)实验中三次改变蜡烛A的位置,其目的是______.
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为探究液体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛水和煤油,用功率相同的电加热器进行加热,下表是他们的实验记录.
(1)选择功率相同的电加热器为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量
.
(2)为探究不同物质的吸热本领,实验应选择烧杯号
进行比较,比较的结果是
.
(3)分析比较
(选填烧杯号)烧杯的实验记录,得到的结论是:在同种物质,升高相同的温度时时,不同质量吸收的热量不同.
烧杯 号 | 液体 | 质量 /g | 初温 /℃ | 末温 /℃ | 加热时间 /min |
1 | 水 | 300 | 20 | 28 | 12 |
2 | 煤油 | 300 | 20 | 28 | 6 |
3 | 水 | 150 | 20 | 28 | 6 |
4 | 煤油 | 150 | 20 | 28 | 3 |
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小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm.
(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是______.(写出一种即可)
(2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立______的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像.光屏应______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.
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小华在“观察水的沸腾”实验中,绘出了温度随时间变化的图象如图所示.
(1)从图象中可知,水的沸点是
.
(2)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是
(写出一种情况即可).
(3)小华还发现邻组测得的沸点比自己测量的沸点低1℃,她认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部所造成的.她的想法正确吗?答:
.
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如图1所示,物体的长度是______cm.图2中寒暑表的示数是______℃.如图3所示,电阻箱的示数是______Ω.
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