小宇看到张明同学的实验报告，其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中，得到部分U和I的数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
| I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 | 0.35 |
（1）从数据中可知，该小灯泡的额定电流为______A，正常发光时的电阻为______Ω；（结果保留一位小数）
（2）小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他设计了如图1所示的电路图，利用了张明同学的实验器材；标有4.5V字样的小灯泡、可在0--25Ω范围内调节的滑动变阻器等，但电源上的电压值模糊不清．
①如图2甲是他未完成的实验电路连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整；
②正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______的位置，闭合开关后，小宇看到如图2乙所示电流表的示数为______A，电压表示数的示数为______V，他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为______V；
③继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他观察到电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是______．
考点分析：
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斜面在物理实验中多次使用．
（1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
运动．
（2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
的关系；物体动能的大小是通过
来反映的．
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在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）如图所示，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动未点燃的蜡烛B（与A蜡烛完全相同），直到蜡烛B与蜡烛A的像______为止，说明像与物的______是相同的．
（2）实验中三次改变蜡烛A的位置，其目的是______．
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为探究液体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛水和煤油，用功率相同的电加热器进行加热，下表是他们的实验记录．
（1）选择功率相同的电加热器为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量
．
（2）为探究不同物质的吸热本领，实验应选择烧杯号
进行比较，比较的结果是
．
（3）分析比较
（选填烧杯号）烧杯的实验记录，得到的结论是：在同种物质，升高相同的温度时时，不同质量吸收的热量不同．
烧杯
号 | 液体 | 质量
/g | 初温
/℃ | 末温
/℃ | 加热时间
/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 28 | 12 |
| 2 | 煤油 | 300 | 20 | 28 | 6 |
| 3 | 水 | 150 | 20 | 28 | 6 |
| 4 | 煤油 | 150 | 20 | 28 | 3 |
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小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10cm．
（1）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是______．（写出一种即可）
（2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时，可在光屏上得到倒立______的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像．光屏应______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．
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小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图象如图所示．
（1）从图象中可知，水的沸点是
．
（2）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是
（写出一种情况即可）．
（3）小华还发现邻组测得的沸点比自己测量的沸点低1℃，她认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部所造成的．她的想法正确吗？答：
．
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