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为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、...

为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),导线若干.
(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图.经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程.小明操作中的错误是______
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.问:小明的实验是为“探究导体中的电流与______的关系”; 小明实验时选择的是______Ω的电阻.
表一                                                                  表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10
(4)小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.问:实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是______;小红实验时选择的变阻器规格是______

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(1)根据电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表与定值电阻并联,电流表串联在电路中;在实物连接图中从以下方面找到错误之处:分析电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用,从电压表和电流表的正负接线柱、量程、连接方式,滑动变阻器的接线柱和连入方式上逐条分析; (2)闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值; (3)分析表一测量的物理量可知探究电流与什么量的关系,然后欧姆定律结合表格中任意一组数据求出定值电阻的阻值; (4)探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变,改变定值电阻的阻值时应调节滑动变阻器使电压表的示数保持不变; 定值电阻越大,电路电流越小,滑动变阻器接入电路的阻值越大,由串联电路特点及欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值. 【解析】 (1)由原实物图知,电压表与定值电阻串联在电路中,根据电路图可知,应从电源正极出发依次串联开关、电流表、滑动变阻器、定值电阻回到电源负极,电压表并联在定值电阻两端,所以定值电阻和电流表之间导线连接错误,改正如下图所示: (2)闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值,闭合开关后,滑动变阻器分压较小,电阻两端电压较大,大于电压表量程; (3)由表格数据可知,电流变化的倍数与电压变化的倍数相等,因此探究导体中的电流与电压的关系; 探究电流与电压之间的关系时,应控制定值电阻的阻值不变,由表一数据可知,当U=1.2V,I=0.12A,故R===10Ω; (4)探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变,通过调节滑动变阻器使电压表的示数不变; 定值电阻两端电压是1.5V,则滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=4.5V-1.5V=3.0V, 根据表二可知,当电路电流为0.1A时,滑动变阻器接入电路的阻值最大; ∵I=, ∴此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑===30Ω,因此滑动变阻器应选“50Ω  1A”; 故答案为:(2)闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处;(3)电压;10;(4)控制导体R两端的电压一定;“50Ω 1A”.
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考点分析:
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(1)这两次实验是为了探究摩擦力大小是否与    有关.
(2)要测量出木块与桌面间摩擦力的大小,应用    沿水平桌面拉木块做    运动.这是利用    原理进行的间接测量.
(3)本实验得到的结论是:   
(4)若在A图中分别用2N和3N的水平力都能拉着木块沿水平桌面运动,则两次木块受到的摩擦力大小    (选填“相同”或“不同”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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