为了探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”,某同学连接了如图所示的电路图.
(1)请将如图所示的实物连接成实验电路(要求滑动变阻器的滑片向左移电流表示数变小),并在方框内画出电路图.
(2)连接电路时,开关应______,变阻器的滑片P应置于______端.(填“左”或“右”)
(3)接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有任何的变化.你认为电路中的故障是______.
(4)在研究导体中的电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是______.
(5)此电路还可以研究的实验是______.
考点分析:
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如图是“探究平面镜成像特点”的实验:竖立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A 蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)小明点燃A蜡烛,在寻找A蜡烛的像的位置与B蜡烛相同为止,这时发现A蜡烛像与B蜡烛的大小______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列______(填序号)项操作.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的______不变,让小球从______(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持______相同,就是让质量不同的小球从______滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是______法;二是转换法.就本题来说:用______来表示小球动能大小的方法就是转换法.
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②.大坝总是修成上窄下宽的形状,如图2为一大坝的截面图,A、B为大坝上两点,请画出A、B两点处大坝受到水压力的示意图.
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(填“变大”,“变小”或“不变”)
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