满分5 >
初中物理试题 >
俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到了爸爸的支...
俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到了爸爸的支持,小明用圆底铁锅在燃气灶上烧水进行实验.他用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱以及加热时间.测量结果如下表:
时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水温t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | | … | … |
声强级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 | 沸腾 | 沸腾 |
(1)其中第16-20min水持续沸腾,这段时间温度计的示数如图所示,可知水的沸点为
℃,此时外界气压
1标准大气压.(填“等于”、“高于”或“低于”)
(2)由实验数据分析可以得出水沸腾的规律是:
.
(3)分析以上信息,可知温度为
℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是
(填“甲”或“乙”).
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.
考点分析:
相关试题推荐
学校新购了一箱物理器材,小明将它从一楼搬到三楼,小红想测定小明搬运器材过程中对箱子做功的功率.
小红设计的实验如下:
[实验器材]
、
、
:
[实验步骤]
A.测出箱子的质量m:
B.测出楼梯的总长度L;
C.测出一楼到三楼的竖直高度h;
D.测出小明上楼所用的时间;
E.计算出小明搬运箱子的功率P.
小红的实验步骤中多余的是:
.(填写步骤前的字母即可)
查看答案
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”宇样,小灯泡的电阻接近10Ω.
(1)如图甲所示连接好电路后,为了保证电路安全,应将滑动变阻器滑片移至
(填“A”或“B”)端,才能闭合开关.
(2)若闭合开关后,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能是下列哪种情况
A.电路中小灯泡开路
B.电路中小灯泡短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
D.滑动变阻器连入电路中的电阻太大
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
,小灯泡正常发光时电阻
Ω.
(4)若将图甲中的小灯泡更换成定位电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
D.探究电流与电阻的关系.
查看答案
在探究凸透镜成缘规律的实验中:
(1)保持蜡烛、凸透镜的位置不变.调节光屏的位置,如图所示,在光屏上得到了清晰的像:则此时,光屏上得到的是倒立、
(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(2)一段时间过后,蜡烛燃烧变短,像成在了光屏的上方,为了使像仍成在光屏中央,则可以将凸透镜向
(填“上”或“下”)移动.
查看答案
如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了.这是因为乒乓球上方空气的流速
(填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越
的原理,乒乓球受压强的作用而不下落.
查看答案
如图所示,一卡车车厢底板距地面1.5m高,小明把一块4m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面.他通过这个斜面,用F把一个大木箱由B处匀速推到A处,用了30s时间,已知木箱重为1000N,斜面效率为75%.求:
(1)小明推木箱做了多少功?
(2)推力的功率多大?
(3)木箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?
查看答案