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给你-支铅笔,一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水.请任选其中的...

给你-支铅笔,一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水.请任选其中的器材,分别设计一个力学和光学的物理小实验(与示例不同),简要写出实验过程及能说明的物理知识.
示例用力压海绵发现海绵凹陷下去了,说明力可以改变物体的形状
力学
光学
熟悉力学和光学的知识,才能便于利用给出的器材设计有关的实验. (1)推动静止的铅笔,使铅笔运动,改变铅笔的运动状态. (2)压力一定时,研究压力作用效果跟受力面积的关系,手指顶住铅笔的两端观察两端对手指的压力作用效果;受力面积一定时,研究压力作用效果跟压力大小的关系,杯子放在海绵上,增加水的重力来增加对海绵的压力,观察杯子对海绵的压力作用效果. (3)杯子倒满水,盖上平面镜,倒放时平面镜不掉是生活中证明大气压存在的实验. (4)平面镜的用途:改变光的传播路线和成像. (5)凸透镜能成正立、放大的虚像. (6)放在水中的铅笔,铅笔射出的光线在界面处发生偏折,远离法线,这是光的折射现象. 【解析】 力的实验: (1)用手推桌面上的铅笔,铅笔由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态. (2)杯中装满水,将平面镜盖在杯口,慢慢将杯倒置,平面镜不会掉下来,说明大气压的存在. (3)将杯放在海绵上,慢慢往杯中加水,看到海绵形变量加大,说明压力作用效果与压力大小有关. (4)用手指顶住铅笔的两端,铅笔的笔尖对手的凹陷大,笔尾对手的凹陷小.说明说明压力作用效果与受力面积有关. 光的实验: (1)将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中,看到铅笔在水面处“弯折”了,说明发生了光的折射现象. (2)透过装水的玻璃杯,看到铅笔变粗了,说明“水杯”相当于凸透镜有放大作用. (3)铅笔放在平面镜前,从平面镜中可看到铅笔的像,说明平面镜可以成像.
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