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下列数据最接近实际的是( ) A.教室的高约6m B.家用电冰箱正常工作电流约1...
下列数据最接近实际的是( )
A.教室的高约6m
B.家用电冰箱正常工作电流约10A
C.洗热水澡时的水温约42℃
D.中学生在体测中跑完1000m用时2min
考点分析:
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在如图甲的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流.
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率.
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如图所示,在四川芦山抗震救灾中,解放军部队某战士用功率是150kW的铲车清理废墟.若铲车用5s匀速推进了5m,然后将600kg的建筑废料举高3m装车运走,整个过程是连续的.求:
(1)建筑废料的重力.
(2)在举高过程,铲车对建筑废料所做的功.
(3)在推土过程,铲车受到的阻力.
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小文家有一个电热水壶,如图所示,其铭牌如下表.
型号 | BW-15 |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1100W |
容量 | 2L |
请根据提供的信息完成如下计算:
(1)这个电热水壶能装多少千克水?
(2)电热水壶把2L水从30℃加热到100℃,水吸收的热量是多少?
(3)电热水壶正常工作时,电路中的电流是多少?
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小明做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整.
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是:
①______;②______.
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为______A,小灯泡的额定功率______W,此时小灯泡的电阻是______Ω.
(4)当电压表示数为2.8V时,小灯泡突然烧坏了,电压表的示数将______(选填“变大”、“变小”或“变为零”).
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如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)通过实验图(a)图(b),可以得出:力能使物体发生______,小刚是根据______的现象来比较压强的.
(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:在______一定时,______越大,压强越大.
(3)通过观察图______、图______后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是P
b,图(e)中字典对桌面的压强是P
e,比较P
b______P
e.
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