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张华参加社会实践活动,拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就...

张华参加社会实践活动,拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
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(1)把天平放在    上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向    (填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为    g,用量筒测得零件的体积如图20丙所示,则零件的体积为    cm3,由此可算得小金属零件的密度为    g/cm3
(3)假如张华同学做完实验后,发现天平左盘有些零件的小碎片,那么你认为他测出的零件的密度会    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(1)掌握天平的使用规则:一放二调三测. 要将天平放在水平台上,游码移至标尺左端零刻线处;在调节天平平衡时,哪边的盘高平衡螺母要向哪边调节. (2)天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.在读数时,注意标尺的分度值. 在进行量筒的读数时,要确定量筒的分度值,视线与液面的凹底相平. 最后根据ρ=计算出物体的密度. (3)根据测量顺序,判断质量和体积的偏差,从而判断出密度的偏差. 【解析】 (1)使用天平测量物体的质量,首先将天平放在水平台上;图中指针偏左,说明右盘高,应该将平衡螺母向右调节; (2)天平右盘中砝码的质量为50g+10g=60g,游码在标尺上的示数为2g,左盘中物体的质量为60g+2g=62g; 零件的体积是利用排水法来测量的,量筒中水的体积为60ml,量筒中水和金属块的总体积为80ml,金属块的体积为80ml-60ml=20ml=20cm3; 金属块的密度ρ===3.1g/cm3; (3)发现天平左盘有些零件的小碎片,说明所测体积会偏小,根据公式ρ=,所测密度会偏大. 故答案为:(1)水平台;右;(2)62;20;3.1;(3)偏大.
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考点分析:
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在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
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(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向______的压强大小关系.
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实验室准备两套“观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.
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(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示.分析下表数据可知,小明选择的是    (选填“甲”,“乙”)图中的装置.
时间/min1234567891011
温度/℃9092949698100101102102102102102
(2)给一定质量的水加热,其温度与时间关系如图丙中a所示,若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图象正确的是    (选填“1”,“2”或“3”).
(3)实验后,大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水会重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压    ,水的沸点    降低.水沸腾时要从水中吸热,使得水的温度降低到凝固点以下,水凝固成冰
(4)如图戊的小妍用光滑的纸,做成纸锅盛有水并加热,过一会儿水就沸腾了,纸锅    (选填“会”,“不会”)燃烧,原因是:    查看答案
如图1所示,体温计的示数是    ℃.如图2所示,测得一枚纽扣的直径是    cm.
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如图所示,光从空气斜射入水中,请在图中画出反射光线,并画出折射光线的大致方向.

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请在右上图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图.

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