如图所示的电动自行车，其主要技术参数如右下表所示．
| 电动自行车 | 质 量 | 40kg |
| 最高车速 | 36km/h |
| 轮胎限压 | 2×105Pa |
| 最大噪声 | 60dB |
| 蓄电池 | 48V/10Ah |
| 电动机 | 额定电压 | 48V |
| 额定功率 | 240W |
| 电动机效率 | 80% |
（1）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.01m
2，当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是多大？（你的质量取50kg）
（2）当你骑着该电动自行车以最高车速在水平路面上匀速行驶时，如果受到的阻力是24N，则5min内电动自行车可做多少功？
考点分析：
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在如图所示的电路中，电源电压为6V且不变．电阻R
1的阻值为10Ω，滑动变阻器R
2上标有“20Ω 2A”字样．闭合开关S，电流表示数为0.3A．求：
（1）电压表的示数；
（2）滑动变阻器R
2连入电路的阻值；
（3）若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，通电10s后，整个电路至少消耗多少电能？
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在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
（1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______Ω．
（2）测出电阻后，将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡，测量小灯泡的电功率．图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U-I图象的是______（填“a”或“b”），这样判断的依据是______．
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张华参加社会实践活动，拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在
上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
（填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为
g，用量筒测得零件的体积如图20丙所示，则零件的体积为
cm
3，由此可算得小金属零件的密度为
g/cm
3．
（3）假如张华同学做完实验后，发现天平左盘有些零件的小碎片，那么你认为他测出的零件的密度会
（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．
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实验室准备两套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是
（选填“甲”，“乙”）图中的装置．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
（2）给一定质量的水加热，其温度与时间关系如图丙中a所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图象正确的是
（选填“1”，“2”或“3”）．
（3）实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压
，水的沸点
降低．水沸腾时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水凝固成冰
（4）如图戊的小妍用光滑的纸，做成纸锅盛有水并加热，过一会儿水就沸腾了，纸锅
（选填“会”，“不会”）燃烧，原因是：
．
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