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利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向...

利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB,(mA<mB).
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(l)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的    无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:   
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度    (填“大于”、“小于”或“等于”).题图丙中小球B到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:   
(1)比较甲乙两图的速度和质量的关系便可得出结论; (2)木块被撞出得远,说明小球的动能大,根据动能大小和质量大小比较,得出动能和质量的关系; (3)比较乙丙两图速度的大小,根据小球被撞得距离比较出动能的大小,从而得出结论. 【解析】 (1)甲乙两图中,小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关; (2)mA<mB,两球的速度相同,B球能将木块c撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大; (3)乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大. 故答案为:(1)质量;(2)速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)小于;质量相同时,物体的速度越大,动能越大.
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考点分析:
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题图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.
(l)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于题图甲中    (选填“1”、‘2”或“3“)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是   
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如题21图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是    J
(3)电热丝在工作时的电阻值是    Ω(保留一位小数)
(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变    ,它的实际功率将变   
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如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50Ω,2A”字样.
(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值.
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.

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龙舟比赛是中国传统运动项目之一如图,某队龙舟和运动员总质量为25×103kg,在一次龙舟赛上,该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军.已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍.
(1)该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米/秒?
(2)如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动,求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少千瓦?(g=10N/kg)

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小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V的学生电源,标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,电流表,电压表,开关及导线若干.
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(l)图甲是实验电路图,图乙是实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是______
(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是______(填正确选项前的字母)
A.滑动变阻器断路          B.开关接触不良
C.小灯泡与灯座接触不良    D.电流表断路
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中.从表中可知小灯泡的额定功率为______W.
(5)若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,两灯消耗的总电功率为______W.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22

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如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验.
(l)下面步骤a中横线处的内容是    .实验步骤a、b、c、d的合理顺序是    (填写步骤前字母)
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,   
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如题图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(2)如题图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入右表.请将表头中空白部分填上合适的内容
实验次数
177等大
266等大
333等大
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏    (填“能”或“不能”)承接到像,这说明   
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