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校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.我市无棣县是教育部指定的全...

校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.我市无棣县是教育部指定的全国校车运行试点单位之一,装备的专用校车的部分技术参数如表所示.(g=10N/kg)
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(1)每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯,这是为了防止在汽车行驶过程中______(选填“突然加速”或“紧急刹车”)时由于惯性造成的伤害;
(2)每辆校车上都配备紧急逃生锤,遇到突发紧急情况时,学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生.为了更容易打破玻璃,应选择图中______
车辆规格尺寸(mm)9870×2430×3010
整车装备质量(kg)5400
标准座位数(个)50
经济油耗/百公里(L)≤16.9
配备轮胎数(个)7(含备用胎1个)
设计最高时速(km/h)80
(3)若每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,则该校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是多大?
(4)初中学业考试期间,某学校学生乘坐该校车到考点参加考试,校车以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20min后安全到达考点.已知校车受到的阻力为5000N,求校车牵引力所做的功是多少?
(1)惯性是一切物体具有的保持原来运动状态不变的性质,从惯性的角度可解释安全带的作用; (2)压强的大小与压力和受力面积的大小有关,逃生锤只有达到一定压强才能将玻璃击碎,从这一角度可分析哪一种锤子更适合; (3)根据车的质量可求出其重力,重力的大小就等于其对水平地面的压力,再根据轮胎的着地面积,利用公式p=可求出其对地面的压强; (4)根据二力平衡,校车水平运动的牵引力就等于受到的阻力,再根据速度公式的变形可求出其所行驶的距离,最后利用公式W=Fs可求出所做的功. 【解析】 (1)在汽车突然紧急刹车时,人由于惯性会向前倾而可能撞上挡风玻璃,安全带的作用是防止其对人造成伤害,对人起到保护作用; (2)当压力一定时,力的作用面积越小,其作用效果越明显,因此,从图上看,C图的作用面积是最小的,故只有C符合题意; (3)在水平路面上,空载时校车对地面的压力: F=G=mg=5400kg×10N/kg=5.4×104N, 受力面积:S=(7-1)×0.05m2=0.3m2, 校车对地面的压强为:p===1.8×105Pa. (4)校车水平匀速运动时牵引力为:F=f=5000N, 校车运动距离为:s=vt=60km/h×h=2×104m, 牵引力所做的功为:W=Fs=5000N×20000m=1×108J. 故答案为:(1)紧急刹车;(2)C; (3)校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是1.8×105Pa. (4)校车牵引力所做的功是1×108J.
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考点分析:
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某中学学生公寓新安装了即热式电热水器,解决了学生日常饮水需要.图表为该电热水器的部分技术参数.
型号BTF-065
额定功率(W)9680
额定电压(V)220
频率(Hz)50
容积(L)50
(1)该电热水器正常工作时的电流是多少安培?
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(3)忽略温度对电热水器电阻的影响,若在实际电压为210V的工作环境下,该电热水器的实际功率是多少瓦特?

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现有一质地均匀、形状不规则的小石块,刘海同学想用天平和量筒测量它的密度.manfen5.com 满分网
(1)在调节天平平衡时,他先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,如图甲所示.此时他应将横梁右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)移动;
(2)天平平衡后,刘海在左盘放石块,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图乙所示.最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示.测小石块的密度为    kg/m3
(3)实验中,如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值    (选填“偏大”、“不变”或“偏小”). 查看答案
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(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的集团,他们分析电路故障原因可能是   
A.小灯泡断路           B.小灯泡短路          C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为    V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是    W;
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是   
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          
B.探究电流与电压的关系
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实验次数蜡烛到凸透镜的距离/cm光屏到凸透镜的距离/cm烛焰像的大小/烛焰的大小
130200.7
224241
318362
415604
从上表中的数据可以看出:
(1)当物体向焦点移动时,物距变小,像距逐渐    ,像的大小逐渐    (选填“变小”、“变大”或“不变”);
(2)四次实验中,像与物之间的最短距离是    cm. 查看答案
如图所示,重为10N的物体M在水平面上向右做匀速直线运动,请画出物体M所受重力的示意图.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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