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小明在学习“重力”时,用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大...

小明在学习“重力”时,用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大小.其中,测得质量为0.18千克的绿豆重为1.8牛,质量为0.16千克的绿豆重为1.6牛,质量为0.22千克的红豆重为2.2牛,质量为0.14千克的花生重为1.4牛,质量为0.26千克的大米重为2.6牛.
①根据上述信息,提出一个适合探究的问题.   
②针对所提出的探究的问题,进行合理的假设.   
③某小组同学根据小明的实验信息,在确定探究问题和作出合理假设后,设计实验方案并测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力,实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一(被测物体:红豆)
实验
序号
质量
(千克)
重力
(牛)
10.121.2
20.242.4
30.363.6
表二(被测物体:绿豆)
实验
序号
质量
(千克)
重力
(牛)
40.121.2
50.242.4
60.363.6
表三(被测物体:花生)
实验
序号
质量
(千克)
重力
(牛)
70.121.2
80.242.4
90.363.6
表四(物体:大米)
序号质量
(千克)
重力
(牛)
100.100.16
110.200.32
120.300.48
(a)分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:   
(b)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:   
④该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据,反映的是月球上物体所受重力的情况.请进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较   
(b)分析比较   
①根据数据可知分析小明测量的两个物理量,主要是质量和重力.从而得出所探究的问题. ②根据测量的几组数据,分析重力和质量的关系,便可得出假设的内容. ③分析比较各表格中数据的关系,根据质量和重力的变化及种类的变化得出结论. ④前三个表格中数据与第四个表格中数据进行比较,找出其相同点和不同点,便可得出相关的结论. 【解析】 ①小明测量了绿豆、花生、大米的质量和重力,它们在数据上有相似的地方,所以可以探究物体所受的重力与质量的关系. ②从测得的初步数据可以看出,质量越大,重力越大,所以可以提出假设物体的质量越大,所受的重力越大. ③(a)比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件,发现同种物质的质量增大几倍,重力就增大几倍,重力和质量的比值为定值,所以可得物质种类相同的物体受到的重力大小与它的质量成正比; (b)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可以看出,虽然是不同物质,但质量和重力的大小也可相同,可得物体受到的重力大小与物质的种类无关. ④表四所示的数据,反映的是月球上物体所受重力的情况,进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件,可得不同星球上,物体所受重力与质量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大.而相同星球上重力和质量的比值是相同的. 故答案为:①物体所受的重力与质量的关系;②物体的质量越大,所受的重力越大;③(a)物质种类相同的物体受到的重力大小与它的质量成正比;(b)物体受到的重力大小与物质的种类无关;④(a)同一星球上,物体所受重力与质量的比值是一个确定值;(b)不同星球上,物体所受重力与质量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大.
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考点分析:
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