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下列四位科学家中，以他的名字命名电功率单位的是（ ） A．焦耳 B．安培 C．瓦...
下列四位科学家中，以他的名字命名电功率单位的是（ ）
A．焦耳
B．安培
C．瓦特
D．欧姆
考点分析：
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下列几种估测中，最符合实际的是（ ）
A．课桌的高度约为2m
B．物理课本的质量约为300g
C．人的正常体温约为27℃
D．家用电冰箱的额定电压约为40V
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小明在学习“重力”时，用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大小．其中，测得质量为0.18千克的绿豆重为1.8牛，质量为0.16千克的绿豆重为1.6牛，质量为0.22千克的红豆重为2.2牛，质量为0.14千克的花生重为1.4牛，质量为0.26千克的大米重为2.6牛．
①根据上述信息，提出一个适合探究的问题．
②针对所提出的探究的问题，进行合理的假设．
③某小组同学根据小明的实验信息，在确定探究问题和作出合理假设后，设计实验方案并测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示．
表一（被测物体：红豆）
实验
序号 | 质量
（千克） | 重力
（牛） |
| 1 | 0.12 | 1.2 |
| 2 | 0.24 | 2.4 |
| 3 | 0.36 | 3.6 |
表二（被测物体：绿豆）
实验
序号 | 质量
（千克） | 重力
（牛） |
| 4 | 0.12 | 1.2 |
| 5 | 0.24 | 2.4 |
| 6 | 0.36 | 3.6 |
表三（被测物体：花生）
实验
序号 | 质量
（千克） | 重力
（牛） |
| 7 | 0.12 | 1.2 |
| 8 | 0.24 | 2.4 |
| 9 | 0.36 | 3.6 |
表四（物体：大米）
| 序号 | 质量
（千克） | 重力
（牛） |
| 10 | 0.10 | 0.16 |
| 11 | 0.20 | 0.32 |
| 12 | 0.30 | 0.48 |
（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
．
（b）分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
．
④该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据，反映的是月球上物体所受重力的情况．请进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
（a）分析比较
．
（b）分析比较
．
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小华在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用的器材有电源（若干节干电池串联组成，即电源电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯（标有“2.2V”字样、额定功率在0.4～0.7瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器（有“50Ω 2A”和“20Ω 2A”两种规格）、电键以及导线若干．他正确连接电路，操作无误．闭合电键后，移动变阻器的滑片，他发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上（即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半）．
①简述该同学是如何判定小灯泡正常发光的．
②请根据相关信息计算出小灯的额定功率为
（有多种可能，且需写出计算过程）
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图1为“探究平面镜成像的特点”实验的情景，图中器材B为研究对象，它的摆放位置
实验要求（选填“符合”或“不符合”），原因是
．图2所示为“验证凸透镜成像规律”实验的情景，所用透镜焦距为10厘米，图示烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在
上，图示情景验证的是凸透镜成
像的特点（填写像的性质）．
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图1所对应的电表应
在被测电路中（选填“串联”或“并联”），电表的示数为
．图2所示的仪器称为
；使用时，当向右盘添加砝码时，加上最小的砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下去的操作应该是：
，并移动游码．
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