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图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R1、R2为电热...

图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R1、R2为电热丝,其额定电压均为220V.电路的工作原理是:当S1闭合,S2断开时,电熨斗处于低温档;当S1、S2都闭合时,电熨斗处于高温档.正常工作时高温挡的电功率为1980W.(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化)
(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流是多大?
(2)若电热丝R2的电阻为44Ω,则电热丝R1的电阻为多少?
(3)若电热丝R2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小楠设计了这样一个方案:
小楠方案:用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2.请你通过计算和分析,对小楠的方案作出评价.

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(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电功率为1980W,根据P=UI求出电路中的总电流; (2)利用并联电路的电压特点和欧姆定律可求出R2的电流,再根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流,利用欧姆定律即可求出R1的阻值; (3)由题意知,改造后电熨斗的功率不变,通过用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2来实现,由功率公式及并联电路的特点可得出是否符合要求. 【解析】 (1)根据P=UI可得,电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流: I===9A; (2)∵并联电路中各支路两端的电压相等, ∴根据欧姆定律可得,R2的电流: I2===5A, ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和, ∴通过R1的电流: I1=I-I2=9A-5A=4A, 电热丝R1的电阻: R1===55Ω; (3)根据P=可得,“220V 550W”的电热丝的电阻: R3===88Ω, 用两根的电热丝R3并联后总电阻是44Ω,其总功率为1100W,正常工作时符合要求; 当其中一根的电热丝烧坏,电路仍能工作, 此时P3=550W<1100W,且不能及时发现加以排除,可见小楠方案也不是最佳方案. 答:(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流是9A; (2)若电热丝R2的电阻为44Ω,则电热丝R1的电阻为55Ω; (3)通过计算和分析,对小楠的方案不是最佳方案;虽然符合要求,但当其中一根的电热丝烧坏,电路仍能工作,P3=550W<1100W,且不能及时发现加以排除,可见小楠方案也不是最佳方案.
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考点分析:
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(1)将托盘天平放在    桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向     (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.
(2)小楠用天平测量柑橘的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则柑橘的质量是    g,若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3,则柑橘的密度为    kg/m3
(3)如果小楠做实验时,是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度比真实值     (选填“偏大”或“偏小”),其原因是   
(4)实验完成后,小明问小楠是如何测出柑橘体积的,于是小楠将柑橘擦干净,又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等.小楠先将溢水杯装满水,接着小楠的做法是:   
(5)小明在思考,小楠的做法也存在不妥之处,你认为不妥之处是:    查看答案
在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
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(1)连接实验电路的过程中开关应______
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察______ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为______V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向______ (选填“A”或“B”)端移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表______示数,电流表______示数(两空均选填“有”或“无”).
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如图甲所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用蜡烛作光源,实验装置如图乙所示.
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(2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在   
(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、     (选填“放大”或“缩小”)的实像,此时所成的像与    所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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