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如图所示,是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验: (1)用质量不同的A、B两...

如图所示,是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验:
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(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.
实验中控制小球从同一高度下落,是为了控制两球到达底端时    相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的    大小.
(2)降甲与乙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的    有关.
将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的    有关.
(1)要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同.则让质量不同的小球从同一高度滚下. 通过对纸盒做功的多少可看出小球动能的大小. (2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度. 比较甲乙、甲丙两图,找出相同的量和不同的量,便可得出结论. 【解析】 (1)实验中控制小球从同一高度下落,是为了控制两球到达底端时的速度相同;通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的动能大小.小球被推得越远,说明小球做的功越多,具有的动能越大. (2)由甲乙知,两球的质量相同,滚下的高度不同,从而到达底端的速度不同,可得动能与速度有关;甲丙两图,小球从同一高度滚下,到达底端的速度相同,两个小球的质量不同,可得动能与质量有关. 故答案为:(1)速度;动能;(2)速度;质量.
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考点分析:
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探究活动中应选用的玻璃板是______(填序号).
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(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上______,证明平面镜所成的像是虚像.

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