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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压...

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
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(1)请你用笔画线代替导线,根据图(甲)所示的电路图,将图(乙)所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,发现灯L1不亮,移动滑片P也不能改变灯的亮度,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是   
(3)小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向    (选填“A“或“B“)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数电压/V实际功率/W电阻/Ω
11.6O.20O.328.00
22.5O.24O.601O.42
32.8O.26O.731O.77
②请在表格的空格处填入记录数据时遗漏的物理量和单位.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越   
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变    的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.“这种说法错误的原因是小雷忽略了    对小灯电阻的影响.
(1)根据灯泡的额定电流确定电流表的量程且与灯泡串联,电压表与灯泡并联,电表连接时要注意正负接线柱的连接,滑动变阻器按一上一下的原则; (2)电压表有示数说明电压表连接线柱与电源之间是通路,电流表无示数,发现灯L1不亮,移动滑片P也不能改变灯的亮度说明电路断路即电压表并联的部分断路; (3)排除故障,在实验前滑片在B端处于最大阻值处,要继续实验,应减小滑动变阻器接入电路的电阻;求功率时需要知道电压和电流,所以空白处填入电流,单位为“A”; (4)比较灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的; (5)L1的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,L2的额定电压为3.8V,电压表选择0~15V量程,更换灯泡,同时更换电压表的量程; (6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关,灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑. 【解析】 (1)L1和L2的额定电流均小于0.6A,电流表选择0~0.6A,电流表0.6的接线柱与滑动变阻器的任意上方接线柱相连,电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连,如下图所示: 或 (2)连接电路后闭合开关,发现灯L1不亮,移动滑片P也不能改变灯的亮度,电流表无示数,电压表有示数,说明电压表并联的部分断路,可能是灯泡断路; (3)滑动变阻器接入A接线柱,滑片在B端,滑动变阻器连入电路电阻最大,电流最小,起到保护电路作用,继续实验时,滑动变阻器阻值减小,滑片向A端移动; 灯泡亮度跟实际功率有关,实际功率P=UI,需要记录电压和电流,电流的单位为A; (4)由表中数据可知,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大; (5)L1的额定功率为2.5V,电压表选择0~3V量程,L2的额定功率为3.8V,电压表选择0~15V量程,所以L2替换L1,同时更换电压表量程; (6)灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,小雷忽略温度对电阻的影响. 故答案为: (1)如上图所示; (2)灯泡断路; (3)A;电流/A; (4)大; (5)电压; (6)温度.
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考点分析:
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A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图11所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
130°5.00.64.21.23.05.0
230°3.00.62.51.21.860%
345°3.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上    拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向    移动(填“左”或“右”).
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