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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到实验室,借了一架天平(含...
学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到实验室,借了一架天平(含砝码).
(1)测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针如图所示,那么他应该向
调节
,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②小明把盒装牛奶放入天平的左盘,向右盘中加减砝码丙移动游码,直到天平平衡,此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示.
③倒出盒中的牛奶,用天平测出空盒子的质量为11.4g.
④从包装盒中查的牛奶的体积为
cm
3.
⑤根据公式
可以算出牛奶的密度为
.(保留两位小数)
(2)如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会
.原因是
.
考点分析:
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在“观察水的沸腾”实验中:
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为
.
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)在甲图中,我们在组装器材时,应该先固定铁圈
.温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是
.
(3)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)小心地移动B棋子,直到与A的像
为止;进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
.
(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在
这一侧观察.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验.
甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”;说明的原理是
,
乙现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”;说明的原理
.
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(1)请在图1上画出入射光经两个平面镜反射的反射光路.
(2)如图2所示,小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走,拉力方向与水平面成30°,试在图2中画出行李箱所受的拉力和重力的示意图.
(3)在虚线框内添上合适的电路元件,既能改变磁性强弱,又符合图3中标定的通电螺线管的N极.
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小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油.对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.
(1)由图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是
N;
(2)金属块的体积为
m
3;
(3)三图中
对杯底压强最大.
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