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在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见...

在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性. 【解析】 声音的特征有音调(声音的高低)、响度(声音的大小或强弱)、音色(发声体本身决定的特征);题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小(即强弱),也就是声音的特征之一响度; 故选C.
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考点分析:
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演绎式探究:
小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题.
(1)磁体周围存在磁场,磁场的强弱叫磁感应强度,用B来表示.通电导体在磁场中要受到力的作用.将一段长为L,电流为I的通电导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时,受力F=BIL.说明导体中电流越______,导体在磁场中受力越大.
(2)有一段通电直导线,横截面积为S,单位体积含有n个自由电荷,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速度为v,则t时间内通过导体横截面积A的总电荷数N=______
导体内电流的大小称为电流强度,是指单位时间内通过导体某一横截面积的电荷量,即I=Q/t,则通过上述导体的电流为I=Q/t=______
若这段通电导线长为L,将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中,受到的力F=______
从微观上看,上述力F相当于每个运动自由电荷受力的共同结果,则该导体内平均每个自由电荷受力大小F=______
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问题解决:
叶子姐姐为了做实验,把家里的一个水桶中装了些清水,另一个水桶中配制了一些盐水.她想知道盐水的密度,但发现身边只有一个弹簧测力计、一个密度较大的金属块、细线.请你帮她测出这种盐水的密度.
(1)推导出测量盐水密度的数学表达式;
(2)说明测量步骤.(以上配图说明,请将图画在方框中)
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叶子姐姐在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为b、宽度为d的导体板.如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,说明导体板两端存在电压,这个电压叫做霍尔电压.叶子姐姐进一步做了如下实验:
板的
材料
板的
厚度d/m
通入板的
电流I/A
磁场强度
B/T
霍尔电压
UH/V
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2×10-22×10-61×10-41.0
2×10-22×10-61×10-40.7
4×10-22×10-61×10-40.5
2×10-24×10-61×10-41.4
2×10-22×10-62×10-42.0
4×10-26×10-62×10-4______
(1)由上述实验乙材料的数据可得:霍尔电压UH=K______(K为系数),称为乙材料的“霍尔系数”,K=______;综合分析表中实验数据,可得:材料不同,霍尔系数K值______.(“相同”或“不同”).
(2)请你将表中的空格填上.
(3)在UH-d关系图象中,______能正确的反映UH随材料的厚度d变化的规律.
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如图,工人用滑轮组把工件A放在水底,已知工件的质量为78kg,密度为7.8×103kg/m3,工人体重720N,动滑轮重220N,(忽略绳重和摩擦)每只脚与地面的接触面积为0.02㎡,求:
(1)工件的体积;
(2)如图甲所示,当工件没进入水中时,此滑轮组的机械效率(请画出此时人的受力示意图)
(3)如图乙所示,当工件在水中匀速提升时,人对地面的压强是多少?

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如图所示电路,电源电压不变,小灯泡L标有“6V  3W”,当Sl、S2都闭合时,小灯泡正常发光,电流表示数为1A;当Sl、S2都断开时,滑动变阻器滑片分别置于M点(此时变阻器接入电路的电阻是滑动变阻器最大电阻的1/4)和最右端b时,滑动变阻器消耗的功率相等.求:
(1)电源电压.
(2)电阻R的阻值.
(3)当S1、S2都断开时,电流表的最小示数.

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