家庭电路中的保险丝熔断了，能用铜丝代替吗？为什么？
考点分析：
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小刚同学在测量一木块的密度时，由于木块的密度ρ
木小于水的密度ρ
水，因此他在测量时采取了如下的方法：
①将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出木块的重力G
1；
②取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出铁块的重力G
2；
③将铁块完全浸没在水中，读出弹簧测力计的拉力F
1；
（1）为了测出木块的密度，小刚接下来的操作与测量应是：______，读出并记录弹簧测力计的示数F
2．
（2）根据以上测量的物理量和水的密度ρ
水，得出计算木块密度的表达式为ρ
木=______．
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实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小文想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”．请根据上述要求帮助小文画出实验电路图，并写出实验步骤．
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
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小张同学在制作、研究电磁铁的实验中，他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了电源、开关、滑动变阻器、导线和大头针等实验器材，连成如图所示的电路，用以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少的关系．
（1）小张同学判断电磁铁磁性强弱的依据是______．
（2）通过观察图中的实验现象，可以得到电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系是______．
（3）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用，以下装置中利用电磁铁特点工作的是______（填写序号）．
A．电铃 B．玩具电动机 C．电磁继电器 D．手摇发电机．
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某实验小组在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验中，用几个滑轮，分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，并把实验数据记录在表格中．假设实验中滑轮轴的摩擦、绳重都可忽略不计．请你根据表格中的数据回答下面的问题：
项目
次数 | 钩码重/N | 钩码上升高度/m | 绳端拉力/N | 绳端上移的距离/m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83.3% |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.2 | 0.3 | 90.9% |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.9 | 0.3 | 91.2% |
| 4 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 72.7% |
| 5 | 6 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 85.7% |
| 6 | 8 | 0.1 | 1.8 | 0.5 | ______ |
（1）将表中数据补充完整．
（2）分析比较表中的数据，可以初步得到滑轮组机械效率与所提升的物体所受重力之间的定性关系是______．
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在物理课外小组的活动中，小刚同学利用如图所示电路测滑动变阻器的电功率．已知定值电阻R
1=9Ω，电路A、B之间的电压为U且保持不变，调节滑动变阻器的滑片P，得到实验数据如下表．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数/V | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数/A | 0.18 | 0.24 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 变阻器功率/W | 0.81 | 0.96 | 0.98 | 1.02 | 0.95 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
分析实验数据，回答下面的问题：
（1）滑动变阻器功率的大小变化情况是______；
（2）A、B之间的电压约为______V．（保留整数）
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