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如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一...
如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会
发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动
不同，所发出声音的
也不同．
考点分析：
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某宾馆对物品进行消毒时使用高温高压蒸汽消毒锅，如图（甲）所示．图（乙）为自动测定锅内温度的电路原理图，其中电源电压为6V，R
为5Ω的定值电阻，A为温度指示表（实质是一只量程为O～0.6A的电流表），Rx（测温探头）为热敏电阻（其电阻值随锅内温度的升高而减小）．已知热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示，求：
| 锅内的温度值/℃ | 25 | 37.5 | 50 | 62.5 | 75 | 87.5 | 100 | 112.5 | 125 |
| Rx对应的电阻值/Ω | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 | ？ |
（1）当锅内温度为100℃时，电流表的示数多大？
（2）当锅内温度为125℃时，电流表的示数为O.6A，则此时热敏电阻Rx的阻值和它的电功率各是多少？
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“引体向上”是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始；上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，回到悬垂状态．小强每做一个规范动作上提时用时2s，下放时用时0.5s．已知小强的质量是60kg，每次引体上升的高度如图所示，g=10N/kg．则：
（1）若人的平均密度等于水的密度，小强的体积是多大？
（2）若小强站立时双脚与地面间的接触面积为0.04m
2，则他站立时对地面的压强是多大？
（3）小强上提时克服重力做功的平均功率是多少？
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家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩，他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示．
附表：动车组时刻表
| 车 次 | 发车时间 | 到达时间 | 路 程 |
| D316（上海虹桥--北京南） | 德州东（13：17） | 北京南（15：21） | 314公里 |
| D338（青岛--北京南） | 德州东（16：00） | 北京南（17：30） | 314公里 |
请根据附表帮小宏选择并求出：
（1）小宏要想到达北京用时最短，应该选择哪次动车？
（2）小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少？（结果保留整数）
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小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，连接的电路如图所示．
（1）请在图中添加一根导线，把滑动变阻器正确连入电路，要求滑片P向右移动时，电阻变大．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
（2）连接好电路后，测得的数据如上表，根据表中的测量数据，可知该小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω（结果保留一位小数）．
（3）仔细分析三次测量得到的电阻值，发现电阻值逐渐变大，这是因为______．
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小丽同学在初中物理探究实验时发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：图甲的实验是通过______，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过______，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了______，探究动能大小与______的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了______，探究电流产生的热量与______的关系．
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个______，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了．
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