实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小刚想探究凸透镜成实像的规律,应选用______凸透镜(选填“A”或“B”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是______、______的实像.
(2)小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像.由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是______、______的______像.
考点分析:
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酱油是我们日常生活中常用的调味品.小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ
水表示)测出出了酱油的密度.
(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;
①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量m
;
②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量m
1;
③
.
(2)则酱油密度的表达式是ρ
酱油=
.
(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值.他做出这样猜想的理由是
.
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小红在家中看电视时,把遥控器一摁,电视关了,可是还有一个指示灯亮着(此时,电视机处于待机状态).学习了电能的知识后,于是她想:这时电视机是否还在消耗电能呢?如果消耗电能,具体情况又是怎样的?于是她设计了如下方案进行探究:全家外出旅游前,让电视机处于待机状态,然后拔掉其它电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的信息如图甲;两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的信息如图乙.
(1)在小红外出这段时间里,她家的电视机消耗的电能是
kW•h.
(2)红家电视机在待机状态下电功率是
W.
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图为小娟家洗手间的部分电路,白炽灯L上标有“220V 40W”字样,该电路存在的安全隐患是
.小娟改进电路后.想到家人常忘记关灯,便把标有“220V 60W”的白炽灯L′与L串联接入A、B之间,则L′与L两端的电压之比为
(不计灯丝电阻的变化).
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如图甲所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象.将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,电源电压为6V.当开关S断开时,小灯泡的阻值为
Ω;当开关S闭合时,小灯泡恰能正常发光,则电阻R在1min内消耗的电能是
J.
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一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如下图所示的情景时,汽车在做
(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力
(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
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