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如图所示甲乙两图是电磁学部分的两个重要实验.甲图闭合开关后,会发现直导线在磁场中...
如图所示甲乙两图是电磁学部分的两个重要实验.甲图闭合开关后,会发现直导线在磁场中运动;乙图闭合开关后,如果用力推动直导线沿左右方向运动,会发现灵敏电流计指针也左右摆动.请判断:人们是根据
图的原理制成了发电机,根据
图的原理制成了电动机.
考点分析:
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生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明
;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了
的存在.
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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.拉力F
甲小于拉力F
乙B.F
甲做的功小于F
乙做的功
C.滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率
D.F
甲做功的功率等于F
乙做功的功率
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如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是( )
A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用
B.小球在B位置的重力势能最大,动能最小
C.当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将竖直下落
D.当小球摆至C位置时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置
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在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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如图所示的电路中,电源电压不变,R
1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时,下列说法中正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
B.电流表示数变小,电阻R
1消耗的电功率大
C.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
D.电压表示数变小,电路消耗的总功率减小
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