在农村，电动自行车（如图所示）已是生活中最重要的交通工具之一．下表是 某种型号电动自行车主要的技术参数．一个体重为700N的人骑着电动车在水平路面匀速行驶，已知电动自行车受到的阻力是人与车总重的0.02倍，在额定功率下行驶了5min，通过了2.4km距离．
（1）求电动车的牵引力及正常工作的额定电流．
（2）求牵引力所做的功及电动车的效率．
（3）从环保的角度考虑，与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举1条）
| 整 车 | 重 量 | 300N |
| 电动机 | 额定电压 | 36V |
| 额定功率 | 200W |
考点分析：
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在如图所示的电路中，灯L的电阻值R
1=12Ω保持不变，当开关闭合后，电流表的示数是0.5A，电压表的示数是4V．求：
（1）定值电阻R
2的阻值
（2）电源电压是多少伏？
（3）1min内整个电路消耗的电能是多少焦？
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小明利用鱼缸来探究液体内部的压强与鱼缸深度H及宽度L有何关系．他取来几个深度和长度一样、但宽度不样矩形状鱼缸，压强计，水进行探究．（如图所示）
（1）小明发现鱼缸的各个边角都显圆弧形状，而不是那么“尖”，这是为了减小
；
（2）小明得出数据如下表所示．由数据可知，深度越大，水内部的压强越
；在同一深度，水的压强与鱼缸的宽度
（选填“有关”、“无关”）．
| 次数 | H/m | L/m | P/P a |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 1.0×103 |
| 2 | 0.2 | 0.2 | 2.0×103 |
| 3 | 0.3 | 0.3 | 3.0×103 |
| 4 | 0.1 | 0.2 | 1.0×103 |
| 5 | 0.1 | 0.3 | 1.0×103 |
（3）小明推算出水对鱼缸侧面的压力F（图甲）与鱼缸的宽度L、高度H间的关系为F=500LH
2．作为水利工程师的爸爸告诉小明，大坝就是根据这个公式来设计拦水的安全高度．如图丁所示，拦河大坝的宽度L为30m，若大坝能够承受的最大压力F为6×10
8N，则水的深度H不能超过
m．
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老师布置大家设计实验测定小灯泡的额定功率，并告诉大家小灯泡的额定电压为4V，它的额定功率不清，电阻与灯丝的温度有关．小明用电阻箱、电压表、开关、12V的稳压电源连成了如图1所示的电路，来测量额定功率，其中R为电阻箱．他闭合开关S，从小到大调整电阻箱的值，依次测出了电压表与它的对应读数，并将其记录
在如下的表格中
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 4.8 | 4 | 2 | | 0.5 | 1.5 |
| 电阻箱/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 |
（1）当电阻箱电阻为30Ω时，电压表示数如图2所示，等于
V；
（2）当电压表示数为2V时，电阻箱两端的电压是
V，通过灯泡的电流为
A；
（3）根据表中数据可知，该小灯泡的额定功率为
W；
（4）老师表扬了小明的设计：虽然实验过程有2次错误，但设计方案有创新．
这两处错误，一是记录错误：第
次电压值的记录是错误；二是违反电学安全操作规范：这个操作是
．老师说的创新主要是指，与书本上的实验设计相比，
．
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小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．
（1）如图1是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图连接完整；
（2）在拆接电路时，开关应______；
（3）测量数据时，发现电流表指针如图3所示，原因是______；
（4）当接5Ω电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，则电压表的示数将______3V．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）如表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为______A；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越______．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | | 0.15 |
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为了测量形状不规则小石子的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：
（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是
（填选项符号）．
A．甲方案正确，乙方案错误 B．甲方案错误，乙方案正确
（2）调节天平时，先把它放在水平桌面上，使游码左侧与
对齐，然后调节平衡螺母使天平平衡．若测量前指针如图1所示，则平衡螺母应向
调．
（3）同学们测量小石头质量的结果是：右盘上有50g的砝码一个，游码所对刻度值如图2所示，则小石块的质量为
g；若测得小石块的体积为20cm
3，则小石块的密度为
g/cm
3．
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