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初中物理试题 >
一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和...
一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ）
A．动能不变，势能减小，机械能减小
B．动能增大，势能减小，机械能不变
C．动能减小，势能减小，机械能减小
D．动能不变，势能减小，机械能不变
考点分析：
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每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”．今年主题是：“普及安全知识，提高避险能力”．3月26日下午，学校组织安全知识教育活动，进行紧急疏散演练，拉响警报．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（ ）
A．音调高
B．响度大
C．音色美
D．节奏快
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下列电器中，工作时既需要接收电磁波，又需要发射电磁波的是（ ）
A．手机
B．收音机
C．电视机
D．手电筒
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如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R
甲=R
乙．
（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了
，从而可以减小实验误差．
（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的
相同．
（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体
（选填“大”或“小”）．
（4）如果换用两个不同的电加热器即R
甲＞R
乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与
的关系．
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在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______、______．
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个．
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______．
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探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度．
（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是______（填序号）；
A、将导线夹移到某一适当位置；B、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；C、记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；D、连接电路；E、将滑动变阻器的滑片移到最左端；F、闭合开关；G、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；
（3）某次测量时，电压表的示数如图2所示，则电压为______V；
（4）将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图3所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是______．
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