“引体向上“是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杆，由悬垂开始；上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂．某同学能在25s内连续做16个规范的引体向上动作．已知该同学的质量是50kg，每次引体上升的高度如图所示．（g=10N/kg）
（1）如果人的平均密度等于水的密度，那么该同学的体积大约是多大？
（2）该同学做16个“引体向上”克服重力所做的功是多大？
（3）该同学做动作时的平均功率是多大？
考点分析：
相关试题推荐
物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是______．
（2）图乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）．
（3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前______．实验过程中，同学们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但小华发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小华同学的做法是欠妥的，她正确的做法应该是______．
（4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是______
A．滑动变阻器接入电路电阻太大
B．导线接触不良
C．灯泡灯丝断了
D．电源正、负极接反了
（5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图15丙所示，此时小灯泡的电阻是______Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是______W．
查看答案
小明和同学们用如图所示的器材测量未知电阻R
x的阻值（约15Ω），电源电压约3V，电流表（量程为0～0.6A和0～3A），定值电阻R
有三种规格可选（1Ω、10Ω、1000Ω）．
（1）小明设计的电路如图甲所示，如图乙是根据电路图连接的实物图，其中有部分导线还未连接好，请你用笔画线帮他连好．
（2）为尽量减小误差，定值电阻R
应选______Ω．
（3）测量时，先闭合开关S
1，电流表示数为I
1，再闭合S
2，电流表示数为I
2，请用测得的物理量推导出未知电阻R
x的表达式，并写出推导过程．
查看答案
如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．
（1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的______不变，让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持______相同，就是让质量不同的小球从______滚下．
（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是______法；二是转换法．就本题来说：用______来表示小球动能大小的方法就是转换法．
查看答案
根据图中小磁针的指向，判断并标出电源的正负极．
查看答案
如图所示，由发光点A发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S点，试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线．
查看答案
