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如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景: (1)该小组同学应...
如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学应该选取两根
(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小
.
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离
,像与物的连线与玻璃板
.
(4)该小组实验的不足之处是
.
(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜
,不能确定像的位置.
考点分析:
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某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:
实验序号 | 探究过程 | 弹簧测力计的示数 |
1 | 木块在木板上滑动 | F1=0.8N |
2 | 木块在木板上滑动 | F2=1.2N |
3 | 木块在毛巾上滑动 | F3=1.4N |
(1)实验时用弹簧测力计
拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对
力,从而测出摩擦力的大小.
(2)比较
两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.
①你的做法:
.
②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论
;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.
(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:
.
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在探究“水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是
(选填“A”或“B”)部分.
(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中数据可知,水的沸点是
℃.水沸腾时需要
热,水沸腾时的温度特点是
.
(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是
.
(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度--时间图象,根据图象可知,质量较大的是
(选填“a”或“b”)
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1的作用下处于静止状态,若把它看作一个以O点为支点的杠杆,请你画出阻力F
2及动力F
1的力臂l
1.
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