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(1)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高...

(1)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图1所示.
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①本实验的研究对象是    ,甲、乙两次实验木块移动过程中,受到的摩擦力分别为f、f,则 f    f(选填“>”、“<”或“=”).
②小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当    一定时,物体动能的大小与物体的    有关.
(2)小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中,经过的一段上坡路.他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
①他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长.这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的    就越大.
②他进而又提出猜想:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;小明为了验证自己的猜想,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,左边放置一斜面,如图2所示.实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,应该使小木块从斜面的    处自由下滑.小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同.这说明小明的猜想是    (选填“正确”或“错误”)的.这个结论与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”是否矛盾?   
(1)①根据影响摩擦力大小的因素进行分析; ②小车放置的位置,决定了小车的初速度,根据动能与速度的关系进行分析; (2)①根据动能和势能的转化分析,在上坡过程中动能转化为重力势能; ②为使木块得到相同的初速度,应使小木块从斜面的同一高度处自由滑下; 根据现象质量不同,但上升的高度相同,则说明上升高度与物体的质量无关. 【解析】 (1)①本实验的研究对象是小车; 木块在水平面上运动,压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变; ②小车放置的位置越高,则达到底面的速度越大,木块被撞击得越远,说明小车的动能越大,可得质量一定时,物体动能的大小与物体的速度有关; (2)①车子上坡时,将动能转化为重力势能,具有的动能越大,转化成的重力势能越大,上的坡越高; ②为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,应该使小木块从斜面的相同高度处由静止滑下; 不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同,说明物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量无关,所以小明的猜想是错误的; 速度不变,质量越大,物体具有的动能越大,虽然上升的高度相同,但质量大说明转化成的重力势能也增大了,则与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”并不矛盾. 故答案为:(1)①小车;﹦;②质量; 速度;(2)①重力势能;②相同高度;错误;不矛盾.
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考点分析:
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在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)李明选择玻璃板代替平面镜做实验,玻璃板应选择     (2mm/5mm )厚的玻璃.在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支    (填“点燃”或“没有点燃”)的蜡烛B.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛    (填“A”或“B”)这一侧观察.移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是    像.实验中用刻度尺的作用是便于比较像与物    关系.
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她分析原因:   
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小红想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小红设计了以下实验步骤:
(a)把适量的水倒进量筒中如图a所示,记录此时水的体积为V1
(b)用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图b所示,记录此时量筒的示数为V2
(c)把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为 V3
(d)从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如图d所示,记录小木球质量为m;
(e)利用密度公式计算出结果.
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计算出小木球的密度ρ=______g/cm3.此值比木球密度的真实值要______(选填“偏大”或“偏小”).
(2)实验后,她总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大.如不用天平,只在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度.请你写出这个步骤______.根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式______
(用字母表示,水的密  度为ρ
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按照题目要求作图:
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(1)请将图1中光线的折射光线、入射光线画完整.
(2)请在图2中画出铁锁松手后运动到A位置时的受力示意图(不计空气阻力).
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