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研究能源利用,实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方...
研究能源利用,实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中,能归入如图所示阴影部分的一组是( )
A.煤炭、地热能、沼气
B.太阳能、风能、海洋能
C.水能、木柴、天然气
D.石油、海洋能、核能
考点分析:
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依据卢瑟福的原子“行星模型”,绕核高速旋转的粒子是( )
A.电子
B.质子
C.中子
D.原子
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有一种高效节能的新型LED光源,其核心元件是发光二极管.二极管主要由下面哪种材料制成( )
A.金属材料
B.陶瓷材料
C.超导体
D.半导体
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某物理小组的同学在学习了固体压强和液体压强的初步知识后,提出推测:既然固体对支持面有压强,那么液体对容器底面或者一部分液体对另一部分液体也会有压强,应该也可用公式p=
计算液体的压强.于是他们对液体内部的压强的计算方法进行了探究.如图(a)、(b)、(c)他们用形状不同的玻璃管(一端开口,一端用橡皮膜封口,橡皮膜面积均为25×10
-4米
2)、密度为0.8×10
3千克/米
3酒精、盛水容器等器材进行实验.他们每次都先将玻璃管插入水中,然后在管内装入酒精使橡皮膜变平,再测出橡皮膜在水中的深度1h
1、橡皮膜受到水对它的压强以及管内酒精高度h
2和管内酒精的重力G.实验数据记录在表格中.
表一
实验序号 | 橡皮膜在水中的深度h1(米) | 管内液体高度h2(米) | 橡皮膜受到的压强P(帕) | 管内液体重力G(牛) |
1 | 0.04 | 0.05 | 392 | 0.98 |
2 | 0.08 | 0.10 | 784 | 1.96 |
3 | 0.12 | 0.15 | 1176 | 2.94 |
表二
实验序号 | 橡皮膜在水中的深度h1(米) | 管内液体高度h2(米) | 橡皮膜受到的压强P(帕) | 管内液体重力G(牛) |
4 | 0.04 | 0.05 | 392 | 1.1 |
5 | 0.08 | 0.10 | 784 | 2.4 |
6 | 0.12 | 0.15 | 1176 | 3.6 |
表三
实验序号 | 橡皮膜在水中的深度h1(米) | 管内液体高度h2(米) | 橡皮膜受到的压强P(帕) | 管内液体重力G(牛) |
7 | 0.04 | 0.05 | 392 | 0.8 |
8 | 0.08 | 0.10 | 784 | 1.8 |
9 | 0.12 | 0.15 | 1176 | 2.5 |
(1)分析表一中的实验序号1或2或3(表二中的4或5或6)(表三中的7或8或9)的实验数据及相关条件得出的初步结论是:
;
(2)分析比较实验序号
可得出初步结论:
.
(3)小华同学分析比较表一的最后两列数据得出:液体对容器底部的压强与容器内液体的重力有关.而小明同学通过分析比较
,判断小华的结论是
(选填“正确”或“错误”).
(4)小华和小明同学再次仔细分析实验数据,有了新的发现:杯形容器与柱形容器相比,在相同条件下,要使液体的压强相同,b图容器中的液体的重力要大些,而C图容器中的液体的重力要小些.通过比较和计算,他们得出了初步结论:液体对容器底面的压强大小等于
与容器底面积的比值.
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某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用电源由若干节普通新干电池串联组成,滑动变阻器上标有“50欧2安”字样,待测小灯上标有“0.2安”字样,其额定功率大于0.5瓦.他正确连接电路并按正确的步骤进行实验操作.当他闭合电键时,观察到电流表示数为0.12安,但小灯却不发光,电压表也无示数.
(1)若电路中只有一处故障,且只发生在滑动变阻器或小灯上,则电路发生故障是
.实验所用电源由
节干电池串联组成.
(2)该同学用规格相同的元件换下发生故障的元件后重新进行实验.当调节滑动变阻器的滑片最终使小灯正常发光时,发现电路中两个电表的指针偏离零刻度线的角度恰好相同.
①该同学判断小灯正常发光的依据是观察到
.
②请根据相关信息计算出小灯泡的电功率为
瓦.
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座如图所示的位置上,但其中一个同学发现操作错误,他们把凸透镜和
位置对换,放置正确后此时光屏上出现的是倒立的
(选填“放大”或“缩小”)实像;他们继续实验,若只移动凸透镜保持其它位置不变,则应将凸透镜移至标尺
(选填字母A“25厘米”或B“35厘米”)处时,能再次成清晰的像,这实验现象可以说明
成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).
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