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如图所示四种情形中，属于利用热传递的途径改变物体内能的是（ ） A． 向下压缩活...
如图所示四种情形中，属于利用热传递的途径改变物体内能的是（ ）
A．
向下压缩活塞，浸透乙醚的棉花燃烧
B．
下滑时臀部有灼热的感觉
C．
钻木取火
D．
用酒精灯给水加热
考点分析：
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下列数据中，符合事实的是（ ）
A．一支新铅笔的长度约为19cm
B．课桌高度约为0.8dm
C．人正常的步行速度约为10m/s
D．一位中学生的质量约为45g
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小明学习了焦耳定律Q=I
2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
（1）他将电路设计成并联的目的是
．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过
显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
．
（3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是
．
（4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
．
（5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：
（甲/乙）．
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如图所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路．
（1）用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在______端（a/b）
（3）实验时，若开关接触不良，下列判断正确的是______
A．灯泡能正常发光B．灯泡会烧坏
C．电流表有示数D．电压表没有示数
（4）故障解决后，调节滑动变阻器使电压表读数为2.5V，此时电流表读数如图b所示，则灯泡的额定功率为______W．
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（1）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
①将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针偏转，这表明
．在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是
的（静止/向上运动/向下运动）．
②将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针与磁铁插入螺线管相比
（相同/相反）．
③通过①、②两步实验，可以得出感应电流的方向与
有关．
（2）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
①让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的
相同；
②小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越
，这表明小车受到的摩擦力越
．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持
运动状态；
③由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是
．
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小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩______（选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧��右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块______，从而比较弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是______的（选“正确”或“错误”），理由是______．
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