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下列关于安全用电的做法正确的是（ ） A．用铜丝代替保险丝 B．用湿手触摸开关 ...
下列关于安全用电的做法正确的是（ ）
A．用铜丝代替保险丝
B．用湿手触摸开关
C．在电线上晾衣服
D．用电器的金属外壳一定要接地
考点分析：
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如图电路，电源电压和小灯泡电阻不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器阻值变化范围为O～12Ω．
（1）当开关S
1、S
2、S
3都闭合，小灯泡L正常发光，电流表的示数为O.8A，求R
1的阻值和通电10min电流通过R
1做的功；
（2）当S
1闭合，S
2、S
3断开，求小灯泡功率的变化范围．
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市政府投入巨资，对干将路沿街实施景观改造，施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重为90N，所用的拉力为100N．
求：（1）有用功是多少？
（2）总功是多少？
（3）定滑轮的机械效率是多少？
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在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．
（1）小明和小华利用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．
①实验中通过观察
来比较电流产生的热量的多少．
②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入
、
的同种液体，除此之外，要完成此实验，还需要满足的条件是
．
（2）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的不同液体，则可以探究的问题是
．
（3）如果烧瓶中都装着相同质量的煤油，电阻丝长度和横截面积相同，但材料不同，则可以探究课题是
．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．
（1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）实验中，正确连接电路，且操作正确．闭合开关S后，发现电流表示数如图乙所示，但小灯泡不发光．那么接下来合适的实验操作应该是 （选填序号）______
A．移动滑动变阻器的滑片，继续实验．
B．检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡．
C．检查电路是否断路，替换同一规格的小灯泡．
（3）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏______（选填“大”或“小”），原因是______．
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现有长木板、木块、钩码、弹簧测力计、小车、毛巾、棉布、斜面等实验器材．
（1）小明选择其中部分器材，组装后如图A所示，他想研究的问题是
，实验中毛巾的作用是改变
拉动木块，观察比较图甲、乙可知
．
（2）小宇选择其中部分器材进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图B所示，实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车
；三次实验中小车静止时的位置如图所示．通过观察比较实验现象，并进一步推理可知若水平面绝对光滑，则小车会
．
（3）小华想探究“动能大小与哪些因素有关”，他选择器材做了图C所示的实验，该实验的目的是研究小车的动能的大小与
的关系，根据观察的实验现象可得出的实验结论是
．
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