满分5 >
初中物理试题 >
在“研究液体压强”的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水...
在“研究液体压强”的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时可观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对
.稍后老师拿出如图乙的压强计指导大家探究液体内部压强的特点,小华通过实验,得出了如表所示数据:
通过分析小华得出的数据,我们可以发现液体产生的压强大小与
无关.
小明认为小华利用压强计探究液体压强过于繁琐,没有必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,他观察到橡皮膜向内凹.你认为若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由.
实验次数 | 研究对象 | 橡皮膜所处深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面(水)高度差/cm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 水 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 水 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
4 | 水 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 水 | 9 | 朝上 | 8.2 |
6 | 煤油 | 9 | 朝上 | 6.4 |
考点分析:
相关试题推荐
小华要参加学业水平考试掷实心球的项目,为了能取得最好的成绩,他想:影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的
能转化成子弹的动能.
(2)探究过程
①提出猜想:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关;
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同,改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次实验,记录数据如下:
枪口与水平面的夹角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
子弹落点到枪口的水平距离s/m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
③分析可得结论:在相同条件下,子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在
左右时,子弹射程最远.小华由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远;
④交流和评价:第二天,小华与同桌交流探究成果,同桌认真分析小华的实验数据及其得到的结论后,认为他收集的数据还不够充分,同桌的话启发小华对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小华所做的改进是
.
(3)影响子弹射程的因素可能还有许多,请再提出一个合理的猜想:
.
查看答案
电动车可以作为汽车家庭的伴随工具,或是补充工具.当不想使用庞大的汽车出行的时候,或是沿程可能堵车、或是短程出门时,选择用电动车经常会更感到舒适方便、节油、大大降低了城市的拥堵率,倡导“低碳生活”为优化城市交通和环境做出贡献.齐齐家距学校约2400米,她每天骑电动车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的电动车爆胎了.(g取10N/kg)
(1)试求齐齐骑车的平均速度多大?
(2)若电动车和人总质量为90Kg,骑车时每只轮胎着地面积约25cm
2,骑车时对地面的压强是多少?
(3)若电动车里电动机产生的摩擦力是人和车总重的50%,若齐齐骑行为匀速直线运动,则在此过程中牵引力做功多少?
(4)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议.
查看答案
小明家新安装了一台电热水器,其铭牌如图1.若自来水的温度是20℃,充满水后,小明将调温开关调到如图2所示的位置.接通电源,加热指示灯亮;1h20min后达到设定温度时,加热指示灯熄灭.
请你帮助小明回答下列问题:
(1)电热水器正常工作时,通过它的电流多大?此时它的电阻多大?
(2)加热指示灯从亮到灭的过程中,热水器中的水一共吸收多少热量?
(3)小明分析水吸收的热量是由电能提供的,结合热水器铭牌的相关数据计算出理论上从接通电源到指示灯熄灭需要的时间.
(4)结合计算结果,为什么实际加热时间要长呢?请你帮助小明简单分析原因.
贮水式电热水器 |
型号: | V-50 |
额定容量: | 50kg |
额定电压: | 220V |
额定频率: | 50HZ |
额定压强: | 0.6MPa |
额定功率: | 2200W |
防水等级: | 合格 |
查看答案
汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态.如果手刹处在拉起状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:既汽车启动,相当于开关S
1闭合,同时又手刹拉起,相当于开关S
2闭合时,那么仪表盘上的指示灯会亮表示报警;汽车不启动,开关S
1断开,指示灯熄灭;或者放下手刹,开关S
2断开,指示灯也熄灭.请在右边虚线框中画出设计的电路图.
查看答案
用200N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱,请画出推力的示意图.
查看答案