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下面是四个物理实验的装置图（如图所示），请说明各装置研究的物理问题． A装置研究...
下面是四个物理实验的装置图（如图所示），请说明各装置研究的物理问题．
A装置研究的是：
；B装置研究的是：
．
C装置研究的是：
；D装置研究的是：
．
考点分析：
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如图所示在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为U
的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线．实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化．
（1）小张同学设计的实验电路图如图所示，请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线．
（2）写出用以上实验电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量（物理量用字母表示）；
（3）本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=______．
（4）若在给出的器材中只将其中的一个电流表改为一个电压表，请你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率．
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小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系，针对这个问题他也做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验．并记录实验数据如下：
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物体移动距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总W/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 较陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | 1.25 | 1.55 | 81% |
（1）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：
．
（2）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？
．
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微波炉是现代家庭中的烹饪工具，接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波，故称为微波．微波有以下重要特性：（1）微波的传递速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射．（2）微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过．（3）微波遇到含水的食品，能够被吸收，引起食物内部分子发生剧烈的振动，达到加热食物的目的．（4）过量的微波照射对人体有害．
（1）微波炉是使用______来加热食物的．
（2）微波在真空中的传播速度为______m/s．
（3）若一束微波与金属板成30°角射向金属扳，反射时反射角为______．
（4）为防止微波泄漏对人体造成伤害，往玻璃炉门内侧应装有______．
（5）小明家使用的微波炉功率为1000W，小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾，用时2min，这段时间内微波炉的效率为______．[C
水=4.2×10
3J/，盛水容器吸热不计，气压为一个标准人气压]．
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小明有一个l个电路盒，面板（如图）上有红、绿灯各一只，两个开关S
1、S
2，一个电表．在不打开盒子的情况下，他让其他同学探究盒内的电路结构，为此，小兰做了如下实验：
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S1和S2 |
| 灯的发光情况 | 红灯 | 亮 | 不 亮 | 亮 |
| 绿灯 | 亮 | 不亮 | 不亮 |
| 电压表示数 | 有一定示数U1 | 没有示数 | 有一定的示数U2（U1＜U2） |
根据实验情况请你在上面的虚框中画出盒内的电路图
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