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观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是( ) A.一个苹果的质量约为0.2...
观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是( )
A.一个苹果的质量约为0.2kg
B.我们所用物理教材的宽度约为50cm
C.一同学正常步行时的速度可达到3m/s
D.课桌的高度约为1.5m
考点分析:
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下列现象中不属于分子运动的是( )
A.酒香不怕巷子深
B.沙尘暴起,尘土满天
C.衣橱里的樟脑球会逐渐变小
D.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金、金中有铅
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下列关于物质分类合理的是( )
A.铅笔芯、橡胶是导体
B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C.铁、冰、玻璃是晶体
D.蜡、食盐、水银是非晶体
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关于电磁波,下列说法中正确的是( )
A.电磁波的传播速度比光速小
B.在真空中传播时,波长越长的电磁波频率越高
C.我们生活的空间充满了电磁波,所有的电磁波对人们都是有害的
D.电磁波是一种信息运载工具,具有传播速度快、运载容量大的优点
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红薯是一种非常有益的食品,它的密度是多大呢?同学们想出了不同的测量方法.
(1)小丽用已调节平衡的天平去测量一块红薯的质量.她把一块红薯放到天平左盘,然后向右盘添加砝码,当放上最小的砝码后,发现指针最终停在图1所示的位置上.要使天平恢复平衡,接下来她应______.(写出操作方法)天平平衡后,所用的砝码和游码的位置如图2所示,则这块红薯的质量为______g.小丽又用排水法测得这块红薯的体积为60cm
3,则她测出的红薯的密度约为______kg/m
3.
(2)小鸣凭“红薯虽能沉到水底,但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少.于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯、玻璃棒和密度计进行实验,也测出了红薯的密度.请你写出他的实验方法.
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甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验,他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示(两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误).
V1表 示数/V | V2表 示数/V | V表 示数/V |
1.2 | 1.8 | 3.0 |
甲同学数据
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
V1表示数/V | 0.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
V2表示数/V | 0.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
V表示数/V | 1.0 | 1.6 | 2.4 | 3.0 |
乙同学数据
(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是:
.
(2)乙同学从他的实验数据中断定,“串联电路中各部分电路的电压一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R
1、R
2的大小关系是:R
1 R
2(选填“>”、“<”或“=”).
(3)请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方
.
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