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下列物理量中，以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是（ ） A．质量 B．密度 C...
下列物理量中，以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是（ ）
A．质量
B．密度
C．功率
D．力
考点分析：
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图（甲）是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是定值电阻．
（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大．
（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表指针有明显偏转．此时电路出现的故障可能是______．（写出一种即可）
（3）当探究电流与电压的关系时，通过______来改变定值电阻R两端的电压．测得五组电压和电流值（见下表），请根据图中电流表和电压表的示数，在表格①、②空白处填上相应的数据，因此可得出电流与电压关系的初步结论：______．
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | ① | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | ② | 0.28 |
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
| 实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
| 3 | 6 | 10 | ② | ③ | 90.9% |
（1）在表中的①、②、③空格处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
（2）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．
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（1）小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点．请你解答以下问题：
A．该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了______．
B．实验过程中将蜡烛A逐渐远离玻璃板，所成的像______．（选填“变小”或“变大”或“不变”）
（2）小明用蜡烛、凸透镜（f=10cm）和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验：
A．要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整．
B．当烛焰距离凸透镜12cm时，左右移动光屏后，能得到一个______（填“正立放大”、“倒立缩小”或“倒立放大”）的清晰像．
C．在上述实验基础上，凸透镜不动，烛焰向远离凸透镜方向移动，如要在光屏上再成一个清晰的像，小明应将光屏向______ （选填“左”或“右”）移动．
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读出图中三种仪器的测量结果．停表的示数是______s；温度计的示数是______℃；刻度尺的示数为______cm．
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（1）去年4月，广州市大部分地区出现了“回潮”现象，空气潮湿，地面、墙壁全是湿漉漉的，请你用学过的知识解释这种现象的产生．
（2）两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，这时两船的运动情况如何，请说明理由？
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